南阳网讯(通讯员杜春晓) 为进一步落实“双减”政策,深化五育融合实践,3月20日上午,小店乡中心学校校长周长明一行走进乡中心小学,实地观摩指导学校课间活动开展情况,并对校园文化建设及学生综合素质培养工作进行调研。
上午9时50分,随着欢快的音乐声响起,中心小学的课间活动正式拉开帷幕。各班学生在老师带领下有序进入操场,分区域开展形式多样的活动:结合体能训练需求,开展跑步、广播体操、韵律舞蹈、跳绳等集体活动。周长明校长驻足观看,不时与师生互动交流,并亲自参与学生跳绳活动,询问学生“每天活动时间是否充足”“最喜欢哪些项目”。六年级学生李欣怡兴奋表示:“现在的课间活动特别有趣,大家既能放松心情,又能锻炼身体!”
观摩过程中,周长明对中心小学因地制宜设计活动、创新融入传统文化元素的实践给予充分肯定。他指出:“课间活动不仅是学生释放天性的窗口,更是培养团队协作、规则意识和运动习惯的重要载体。学校要继续深挖教育资源,让每个孩子都能在活动中找到自信与快乐。”同时,他就优化活动安全性等方面提出建设性意见。
据悉,中心小学近年来积极响应政策号召,通过“优化课程设计+丰富课间活动”双线并行,确保学生每天校内体育活动时间超2小时。副校长杜春晓介绍,学校已形成“传统体育+现代运动+创意游戏”三位一体的活动体系,并建立常态化评比机制,有效激发师生参与热情。
周长明主任在总结中强调,学校要坚持“健康第一”理念,持续探索课间活动的教育价值,让校园充满生机活力,为学生的终身发展奠定坚实基础。未来,中心学校将搭建更多交流平台,推动优质经验共享,助力小店乡教育高质量发展再上新台阶。
(通讯员杜春晓)
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