南阳网讯（通讯员侯晓东 白玉鹏 刘朝阳）为进一步加强乡村教师队伍建设，提升乡村教师教学水平与专业素养，充分发挥乡村首席教师工作室及市、县名师工作室的示范引领作用，2025年3月18日，南召县教体局在云阳镇第一中心小学成功举办了乡村首席教师工作室及市、县名师工作室观摩交流活动。本次活动汇聚了全县30名乡村首席教师工作室主持人、2名市名师工作室主持人、8名县名师工作室主持人、9名教研员及16名管理员，共同探讨乡村教育发展的新路径，为南召县的教育发展注入了新的活力。
观摩学习：共鉴经验，启迪智慧
活动伊始，与会人员前往侯晓东乡村首席教师工作室进行实地观摩。工作室详实的材料、丰富的成果展示以及创新的教学实践，展现了其在教育教学中的扎实工作与团队智慧，为其他工作室提供了可借鉴的范本。
随后，工作室主持人侯晓东对工作室的建设情况进行了详细汇报。她分享了工作室从成立到发展的历程，介绍了在课程开发、教学研究、教师培训等方面的特色活动与成果。通过她的分享，与会人员深刻认识到，一个优秀工作室的背后，离不开团队的协作与不懈的努力。
明确方向：健全机制，夯实基础
在教师工作股李东广股长的主持下，会议进一步明确了本次活动的目的和工作室的任务。他重点介绍了教师发展中心包点运营机制，提出每个工作室将配备一名教研员和一名管理员，深入指导、督促工作室开展工作。这一机制为工作室的高效运作提供了有力保障，也为乡村教师的专业成长搭建了坚实的平台。
南召县教师发展中心副主任邱康源详细安排了各工作室分包的教研员和管理员名单，并明确了各自的职责。他强调，教研员要深入工作室，指导教学研究和课程开发；管理员则要协助工作室做好日常管理和活动组织，确保各项工作落到实处。
南召县教师发展中心书记、主任王公叁宣布了《南召县乡村首席教师工作室考核细则》及《南阳市名师工作室考核评价标准》。他指出，考核不是目的，而是为了激励工作室不断创新、追求卓越。通过科学的考核机制，将进一步推动工作室的规范化、专业化发展。
高屋建瓴：激励前行，共谋发展
县教体局党组成员张国锐在活动中发表了重要讲话。作为中原名师工作室主持人，他结合自身经验，从三个“大”为工作室发展指明了方向，同时，他还介绍了县里对工作室的激励机制，包括课题研究、课堂教学大比武、优质课竞赛等资源将向工作室倾斜，进一步激发了与会教师的工作热情。
总结展望：砥砺奋进，共创未来
活动最后，李东广股长对本次活动进行了总结。他表示，通过此次活动，大家进一步明确了工作室的目标和任务，健全了运营及考评机制，也明确了激励措施。他希望全县工作室主持人以本次活动为契机，扎实开展工作，切实发挥辐射引领作用。
王公叁书记还就工作室的具体工作方法提出了建议，为工作室后续工作开展提供了清晰的操作指南： 一是要提出问题：组织成员提出教学中的难点、痛点； 二是要梳理问题：筛选出具有研究价值的典型问题； 三是要研究问题：在教学实践中探索解决方案； 四是要总结提升：提炼研究成果，形成可推广的经验； 五是是要成果发布：通过多种渠道推广成果，扩大影响力。
活动成效：辐射引领，助力乡村教育
本次观摩交流活动不仅为南召县的乡村教师提供了一个学习与交流的平台，也为全县教育教学质量的提升注入了新的动力。通过实地观摩、经验分享和领导指导，与会教师进一步明确了工作室的职责与使命，增强了做好乡村教育工作的信心与决心。
未来，南召县将继续以乡村首席教师工作室和名师工作室为依托，推动乡村教师的专业成长，为乡村教育的振兴贡献力量。让我们共同期待，南召县的乡村教育在全体教育工作者的努力下，迎来更加美好的明天！
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
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