春日视导促成长 且听且思共芬芳 ——城郊乡教办室入浩创实验学校视导教学活动纪实

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春日视导促成长 且听且思共芬芳 ——城郊乡教办室入浩创实验学校视导教学活动纪实
作者:  王紫菡

南阳网讯(通讯员王紫菡)为全面贯彻新时代教育方针,推动教育教学高质量发展,3月13日,城郊乡教办室组织专项视导组走进浩创实验小学,通过听课评课、业务检查、座谈反馈等形式,对学校教育教学工作进行全方位督导调研,助力学校优化管理、提升办学水平。 




 

视导组一行深入教学一线,随机听取了语文、数学、英语、科学等多个学科常态课,重点关注教师课堂设计、学生核心素养培养及“双减”政策落实情况。课堂上,教师灵活运用多媒体技术、创设生活化情境,引导学生开展小组合作探究学习;视导组成员细致记录教学亮点与不足,并与学生互动交流,了解课堂实效。


听课结束后,视导组与授课教师及学科教研组展开深度评课交流。视导专家们从教学目标达成、课堂结构优化、学生主体地位落实等方面进行专业点评,充分肯定教师扎实的教学基本功和创新的教学方法,同时提出针对性建议,如加强课堂分层设计、深挖学科育人价值等,为教师成长指明方向。  

视导组通过查阅资料的方式,对学校教学常规管理进行全面检查,重点查看教师教案教参、作业分层设计与批改、学校业务检查记录等内容,并抽查了学生综合素质评价档案。检查组对学校规范的教学管理制度、教师严谨的备课态度及特色教研成果给予高度评价,同时就优化作业评价形式、完善青年教师培养机制提出指导意见。  

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在视导总结反馈会上,城郊乡教办室主任朱文强对浩创实验小学的教育教学工作给予充分肯定,认为学校办学理念清晰、课程体系完善、师生精神面貌积极向上。针对视导中发现的问题,他提出三点建议:一是学校得有自己的特色;二是强抓书写,从一年级抓起,要给老师们灌输思想,让学生形成良好书写习惯,让学生掌握基本的笔画笔顺、方法技巧、姿势,同时要关注书写速度和效果;三是一年级更换新教材,一年级教师要抓教材研究、教参学习和教案的形成,对比新旧教材的变化,老师要对教学方法和思路进行调整。

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浩创实验小学校长郭常伟表示,学校将以此次视导为契机,认真梳理视导组建议,制定整改方案,进一步夯实教学常规、提升教师专业能力,努力办好人民满意的优质教育。


编辑:科教新闻01    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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