南阳网讯(通讯员刘文玉)聂长杰老师,自2000年调入方城县一初中至今,24年如一日坚守数学教学及班主任岗位。她以朴实无华的奉献精神、润物无声的教育智慧,先后获评市级优秀教师、市级师德先进个人、省级数学优秀辅导教师等荣誉称号,用实际行动诠释了新时代人民教师的责任与担当。
不抛弃不放弃:用耐心点亮迷途心灯
在聂老师的教育字典里,没有“差生”二字。曾经班级里的黄同学因频繁扰乱课堂、打架滋事成为年级“问题学生”。聂老师没有批评指责,而是搬着教案坐进教室最后一排,用每日陪伴约束他的行为。当黄同学因受约束赌气提出辍学时,聂老师连续一周利用午休时间与他谈心,讲述过早辍学务工者的真实案例,甚至带他走访建筑工地,让他亲身体验无技能劳动者的艰辛。最终,黄同学红着眼眶说:“老师,我再试试。”初中三年,他虽仍有违纪行为,但聂老师始终耐心引导:在他打架后联系双方家长调解,在他课堂走神时轻敲课桌提醒,在他遇到挫折时给予鼓励。每年的教师节,已通过专升本考入大学的黄同学都会发来短信:“天冷了,您多注意身体。”这份跨越时间的牵挂,印证了教育的温度。
以校为家:病痛难阻育人初心
常年受哮喘困扰的聂老师,每年需住院1-2次,却总把病房变成“第二办公室”。有一次住院期间,她左手扎着留置针批改作业,右手记录教学重点,护士查房时发现药液滴完血液回流,她却笑着说“正好活动下手腕”。前几年深冬,她因咳血住院治疗,第二天竟拔掉针头返回课堂。她最常说的一句话是:“我休息了,学生进度就耽误了。”这种近乎执拗的坚守,让医生感慨:“从医二十年,没见过这么‘不听话’的病人。”从教二十多年来,她从未因私事请假,早读课总比学生早到20分钟,放学后坚持辅导学困生1小时,办公室的灯光常亮至深夜。
师道传承:春风化雨润物无声
聂老师的师德力量感染着整个校园。年轻教师潘星月说:“有次聂老师生病咳嗽严重,却坚持给学生上课,她努力敬业的样子让我泪目。”曾经的优秀毕业生也曾这样评价:“聂老师教会我,教育不仅是传授知识,更是守护心灵。”
24载春秋,青丝染霜。聂长杰老师没有惊天动地的壮举,有的只是晨光中的等候、病床上的批改、深夜里的家访。她用最朴素的坚守证明:师德不是抽象的概念,而是具体到每一句鼓励的话语、每一次耐心的等待、每一份深夜备课的教案。正如她写在备课本扉页的那句话:“教育者的幸福,在于见证一粒种子破土的力量。”这,正是师者最美的模样。
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