南阳网讯（通讯员姜欣欣）为提升班主任队伍的专业素养和综合能力，镇平县玉都实验学校于2025年3月6日成功举办了班主任基本功大赛。大赛以“育人故事、带班育人方略、才艺特长”三大模块为核心，全方位考察班主任的教育理念、管理智慧和个人魅力，推动班主任队伍向专业化、创新化方向发展。
一、育人故事：以爱为桥，润物无声
参赛班主任结合自身教育实践，分享了与学生共同成长的感人故事。赵校长以《用爱与耐心守护学生成长》为题，讲述了对留守学生“从孤僻到开朗”的爱心引导历程，展现了教育者的责任与温情。
徐老师通过《一封未寄出的信》，还原了化解学生家庭矛盾、重建亲子信任的过程，凸显了家校共育的重要性。
故事真实生动，情感真挚，体现了“以生为本”的教育理念和班主任的教育情怀。
二、带班育人方略：系统规划，科学施策
班主任围绕班级建设目标、管理策略及育人成效，展示了系统化、创新性的带班方案。王老师提出“向阳而生，追光而行”的育人理念，在教学管理中，鼓励学生保持坚韧不拔的心态，追求光明和希望，也照亮他人。赵校长提出“春风化雨育桃李，润物无声助成长”的育人理念，通过“习惯养成—自主管理—责任担当”三个阶段，结合德智体美劳五育融合，促进学生全面发展。
方案兼具理论高度与实践深度，体现班主任对教育规律的科学把握与创新思考。
三、才艺特长：多元赋能，以美育人
班主任通过书法、朗诵、歌舞等形式展现个人才艺，彰显“五育融合”的教育理念。马老师将书法与班级文化结合，现场创作“智慧育人”书法作品，诠释美育与德育的融合。姚老师以一曲《最初的梦想》配乐歌唱，传达出积极向上的态度和对梦想的执着追求，展示出教师的人文情怀。
才艺展示与教育场景紧密结合，凸显班主任“一专多能”的素质，为班级文化建设注入活力。
本次大赛是镇平县玉都实验学校加强班主任队伍建设的重要举措，既是对班主任综合素养的“大练兵”，也为学校德育工作高质量发展注入新动能。据悉，未来该校将持续开展此类活动，搭建交流平台，推动班主任队伍专业化发展，助力学生全面成长成才。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
