南阳网讯（通讯员 杨飞）为提升教师教学能力，促进学生思维发展，3月5日，以“如何在课堂上引导学生构建思维导图”为主题的联片教研活动在西峡县天童学校成功举行。此次活动，吸引了来自北堂小学、杨岗小学、汪沟小学等多所学校的骨干教师参与。
活动伊始，由天童学校六年级朱虹霏老师带来了《两小儿辩日》这堂精彩的语文课。课堂上，朱老师通过巧妙的教学设计，引导学生自主构建思维导图，将抽象的知识可视化，极大地激发了学生的学习兴趣。学生们积极参与讨论，踊跃发言，课堂气氛热烈。
接着，由北堂小学杨巧老师带来了《汤姆索亚历险记（节选）》这节课，课堂中，教师亲和力饱满，以独特的幽默感引起了孩子们强烈的反响。整节课采用小组合作形式，让学生展示评价，学生参与度高，活跃异常，学生的主体地位得到了充分发挥。
公开课结束后，参与教师进行了深入的研讨交流。大家围绕“如何在语文学科中有效运用思维导图”“怎样引导学生绘制高质量的思维导图”等问题展开了热烈讨论。教师们结合自身教学经验，分享了许多宝贵的见解和实用的教学技巧，同时也对教学中遇到的困惑进行了交流，共同探讨解决方案。
最后，中心校于谦老师指出，教师在教学过程中要关注课标，结合新课堂评价标准以及教师教学用书，使课堂讲课有目的性，用心教学。天童学校校长提出，教师教学“八仙过海各显神通”，课堂上要充分调动学生的学习兴趣，促使学生素质进一步提高。
本次联片教研活动为教师们搭建了一个交流学习的平台，促进了教师之间的思想碰撞和经验分享。通过对思维导图教学方法的深入探讨，教师们对如何引导学生构建思维导图有了更清晰的认识，为今后的课堂教学注入了新的活力。相信在教师们的共同努力下，思维导图这一教学工具将会在课堂上发挥更大的作用，助力学生思维能力和学习效果的提升。
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