南阳网讯(通讯员刘朝阳)2月18日上午,南召县云阳一小教科室精心组织开展了一场市级课题立项教师中期报告研讨活动,教导处李太华主任主持此次活动,为学校的教育教学科研工作注入了新的活力。
在“双减”政策的背景下,云阳一小致力于教育教学改革与创新,积极探索适合本校学生发展的教育教学模式。本次研讨活动中,侯晓东老师和蔺小倩老师主持的两项市级课题备受关注。
侯晓东老师主持的南阳市基础教育教学研究课题《双减背景下农村小学语文微习作实践的研究》,旨在探索“双减”背景下农村小学语文微习作的有效实践方法。开题以来,该课题组在侯老师的带领下积极开展研究工作,目前已取得阶段性成果,如初步构建了微习作教学模式,学生的学习兴趣有了显著提升,且学生们已经产出了一批阶段性作品。
蔺小倩老师主持的南阳市基础教育教学研究课题《提高小学低年级整本书阅读能力策略研究》,聚焦于小学低年级学生整本书阅读能力的培养。蔺老师介绍了以开展各类阅读活动,如故事分享会、亲子阅读指导等来提升学生阅读能力的策略,同时展示了学生参与活动的照片和优秀阅读心得等阶段性成果。
研讨过程中,其他教师积极参与互动,纷纷表示对两个课题的高度关注,并针对课题研究提出了建设性的意见,如关注学生个体差异以及加强校际交流合作等。
此次研讨活动为市级课题立项教师提供了交流展示的平台,促进了教师间的相互学习。同时,也使学校全体教师对各课题的进展有了更清晰的认识,为学校教育教学质量的提升奠定坚实基础。
编辑:科教新闻01 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超