明德笃行守初心 强师筑梦启新篇 ——镇平县2025年春期中小学教师师德素养提升全员培训活动纪实

南阳网讯 （通讯员张笑月）培根铸魂守初心，立德树人担使命。为深入贯彻落实《新时代基础教育强师计划》精神，全面提升中小学教师师德素养，2月8日至9日，镇平县2025年春期中小学教师师德素养提升全员培训在二初中报告厅隆重举行。本次培训由镇平县教育体育局统筹部署、教师进修学校具体实施，以“线下集中+线上直播”形式开展，全县一万两千余名教师全员参训，共同开启了一场师德涵养与专业成长的深度对话。

上午8:30，在镇平县教育体育局一级主任科员李哲的主持下，举行了简短的开班仪式。县教体局党组书记、局长王国华，驻宣传部纪检监察组组长王丰果，县教体局副局长陈玉举，班子成员王书文、刘书亮、田华洲，教师进修学校培训管理团队的老师们和全县万余名教师参加开班仪式。

仪式伊始，教师进修学校校长李云杰简要解读了本次培训实施方案，对培训目标、课程设置、考核评价以及管理要求等内容进行了阐释。镇平县第二初级中学的樊红乐老师作为教师代表发言，她代表全体教师承诺要在培训中严格执行管理要求，并以行动诠释师德师风。

接着，镇平县教体局班子成员王书文同志通报了教育部十三批违反教师职业行为十项准则典型案例，以案明理，以案释规，要求广大教师树牢师德规范，坚守行为底线，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。

最后，镇平县教育体育局党组书记、局长王国华同志发表题为《用心用情用力做教育 为党为国为民育英才》的讲话。王局长特别强调教师要“用心”提升教育高度，以“天地心”立志、“赤子心”尽责、“工匠心”发展，做到心有大我、至诚报国，言为士则、行为世范；要“用情”厚植教育温度，以“家国情”报国、“慈母情”育人、“战友情”合作，启智润心、因材施教；要“用力”拓宽教育厚度，以“学习力”破恐慌、“创新力”闯新路、“影响力”树标杆，勤学笃行、求是创新，乐教爱生、甘于奉献，为党育人、为国育才，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

开班仪式后，河南省教师教育专家、河南师范大学教学督导、德育教研室主任王茝教授以《莫做教书匠 要做大先生》为题开启首场讲座。王茝教授从《中小学教师职业道德规范》六项内容入手，深入剖析了教师在教育教学过程中应遵循的道德规范和行为准则。王茝教授的讲座内容丰富、案例生动，为教师们在今后的教育教学工作中如何践行师德规范、提升自身修养提供了宝贵的指导和启示。

8号下午，河南师范大学教育学部部长、教授、博士生导师罗红艳带来《依法执教背景下教育教学关键问题的法律分析》专题讲座。他结合校园真实案例，剖析教育法律风险，指导教师依法规范教学行为，筑牢教育安全防线。参训教师纷纷表示，讲座内容实用性强，为依法执教提供了清晰指引。

9 号上午，河南省教书育人楷模、中原英才计划领军人才、中原名师、郑州航空港区慈航路小学校长刘忠伟以《专业成长与师德实践》为题进行讲座。刘校长结合自身丰富的教育实践经历，探讨了教师专业成长与师德实践的关系。他从教师专业成长的路径、师德在教育实践中的体现等方面展开阐述，通过具体案例分享了自己在教育过程中如何实现专业成长与师德修养的同步提升，为教师们提供了可借鉴的经验和方法，激励教师们在专业成长的道路上不断追求卓越，践行师德规范。

9号下午，中国心理学会注册系统临床督导师、河南省省级重点心理学学科第一学术带头人、郑州大学教育学院心理学系教授葛操进行了题为《儿童青少年心理特点和学习赋能策略》的讲座。葛教授深入分析了儿童青少年在不同成长阶段的心理特点，探讨了如何根据这些特点采取有效的学习赋能策略。他结合实际案例和研究成果，为教师们提供了实用的心理辅导技巧和学习指导方法，帮助教师们更好地关注学生的心理健康，激发学生的学习动力，提升学生的学习效果，使教师们在今后的教育教学中能够更加精准地把握学生的心理需求，因材施教。

培训过程中，现场学习氛围浓厚，参训教师们专注聆听专家讲解，笔尖在笔记本上快速记录关键要点。互动环节中，教师们踊跃发言，结合自身教学实例与专家深入探讨。茶歇期间，不少教师主动走上讲台与专家交流互动，展现出务实求真的研修风貌。活动最后，进修学校王金涛副校长对项目做简要总结。他高度肯定了培训的成效，并寄语全体教师要保持的学习热情和专业使命感，坚守初心，努力进取。教有得，研有获，学以用，行致远。项目负责人陈素一就本次培训成果转化进行了任务推送，并就下一步各单位师德分散培训及成果提交做了具体安排和要求。

“育人者必先育己，立己者方能立人”。师德素养是教师职业生命的根基，是教育高质量发展的保障。本次培训以“师德建设”“法治教育”“心理健康”三大模块为核心，通过专家引领、案例剖析、沙龙互动等形式，为教师成长注入强劲动力。全体参训教师纷纷表示，将以此次培训为契机，不断提升自身师德素养，为镇平教育事业的发展贡献自己的力量。