知不足而奋进 望远山而立行 ——南召县石门乡中心校莅临石门红小进行教学视导

南阳网讯（通讯员赵起玺 朱延雷）根据南召县石门乡中心校的工作安排，12月5日上午，南召县石门乡中心校业务组在冀钦斌校长、黄长治副书记等领导下深入南召县石门乡红军小学进行教学视导工作。

南召县教体局为进一步贯彻落实"双减"政策的实施，进一步了解小学教育教学情况，加强教学常规管理，促进教师专业化成长，提升课堂教学质量。中心校视导组的领导7点50分准时来到石门红小，还没有休息，在石门乡中心校冀钦斌校长的安排下，视导组分为听课、评课、常规检查、意见反馈共四个环节对石门红小进行全面检查。

石门乡中心校所有业务组成员采用推门课的方式深入课堂，第一节和第二节共听了六位教师的课，讲课教师精心备课，重视引导学生自主学习，小组交流有实效，体现了新课改教学理念。课堂上老师们神采奕奕，精神饱满，同学们奋发向上、精神昂扬，展现了学校师生良好的精神风貌。

评课环节：英语组评课：两位老师基本功扎实，备课充分，各个环节衔接自然流畅，口语流利，教态大方。高英老师把自然拼读运用到词汇教学中，让学生能够学好、用好，也为今后的英语学习打下了坚实的基础。胡佳佳老师将“唱响课堂”融入到教学的每个环节，练习形式多样，使学生加强巩固、并提升参与度。两位教研员老师对上述两节课给予了高度的评价，优质、实用、高效。上好一节课就想装修一间房，从毛胚到精装，各个环节都要仔细研磨打造。当然也有不足之处，讲课老师和听课老师认真聆听教研员的评价、指导，积极改进、提升，精益求精、锦上添花，让我们的课上的更好、学生学的更扎实。

数学组评课：几位老师都有良好的教学基本功，课堂环节设计较为合理，评课后，中心校数学组教研员还对我校教师的备课和评课提出了建议和要求，备课要做到“教材、教学用书、课程标准三结合”，具体实施按照“六部走”的方法。评课则按照“三个一”原则：找一个亮点，指一个不足，支一个妙招。中心校领导希望石门红小教师平时要精心备好每一节课，并且要提前备课，备课时要参考或深挖教材、智慧平台课例和教师用书解析，利用好县里下发的教案和课件，只有用心领会，才能真正能上好一节毫克。

常规检查及反馈环节：听、评课结束后，视导组的领导对照南召县发展中心下乡视导标准对石门红小学校的工作计划、教研活动安排和材料、教师工作计划、教师二次备课情况、作业的布置与批改、听课记录等教育教学常规管理工作的相关材料进行查阅。

在视导反馈会上，视导组成员充分肯定学校教育教学工作开展情况，对如何落实教学常规、新课标，如何挖掘教材并构建高效课堂等问题提出指导性意见，为石门红小的教育教学工作指引方向；同时，指出存在的不足，并给出合理化的建议。此次视导对石门红小进一步加强教育教学管理，深化课堂教学改革，切实提高教学质量和教学水平，实现管理的科学化、行为的规范化、常规的制度化、教研多元化起到了极大的助推作用。

知不足而奋进，望远山而立行。这次视导活动目标明确，指导细致，石门红小会以此次视导为契机，不遗余力，不断提升学校的教研水平与教育质量。