南阳网讯（通讯员 陈小良）为了提升教育教学质量，圆满完成2024-25学年教学目标任务，落实全镇教育教学工作会议精神，近日，南召县南河店镇各学校各班级积极行动，结合自身实际明确目标定位，针对学科把脉问诊，大力推动课堂教学、校本教研等常规管理走实走细。12月3日-6日，南召县南河店镇中心校史西峰书记、王天永校长一行分别深入到镇区回族学校、延岭沟小学、范庄小学开展专项督导工作，重点视导检查六年级班级管理、优等生培养及薄弱学科上课情况。此次活动旨在精准把握六年级学生学情、教学现状，研讨具体可行的提升策略，为学校整体质量提升，优势学科布局寻找最佳方案。
专项组每到一校兵分两路，一路深入六年级课堂听课，与教师座谈，全方位了解教师教学方法、课堂组织、学生学习状态及班级情况，一路与学校校长、业务领导、骨干教师进行了细致沟通，肯定了教学中的亮点，同时也针对教学过程中存在的问题提出了改进建议。
中心校王天永校长对三所小学六年级的教学工作提出了明确要求。他强调，小学六年级是义教阶段的关键一环，是小升初衔接年级，小学生能在初中顺利过渡关键是在六年级的学习，其行为习惯、知识储备、思维能力均在这一年得到升华，为初中学习奠定基础，全体教师要增强责任感与使命感，深入研究教材与学情，制定科学合理的质量提升方案，要将培优补差作为当前重点工作，各科老师攻坚克难，补齐补强学科短板，学校、班主任、任课老师要把功夫下到平时。他强调教师一定要注重教学方法，激发学生的学习兴趣与积极性，提高课堂效率。班主任要在整个质量提升工作中起到中流砥柱的作用，能协调各科，促进班级整体进步，同时加强家校合作，形成教育合力。专项视导还对个别薄弱学科追根溯源，调研分析原因，评估工作纰漏，积极为学校建言整改等，对推动下一阶段台阶奠定基础。
编辑：吕超 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
