南阳网讯（通讯员张馨方）教育，是点亮未来的明灯，是塑造灵魂的工程。为切实发挥省级示范园的辐射、引领作用，2024年11月26日，方城县厚德幼儿园开展了结对帮扶活动。旨在通过教学交流、资源共享等方式相互学习、共同提升，通过观摩优秀课堂、分享教学经验、开展评课研讨、观摩游戏活动，进一步促进园所之间的深度交流与合作，为孩子们提供更加优质、均衡的教育资源。
本次活动分为上午场和下午场。上午的活动是教学观摩——评课研讨——解疑答惑——共商园是四个环节，下午的活动是参观班级环境创设和观摩户外区域游戏活动。
执教教师们立足儿童视角，关注高质量师幼互动，将游戏课程理念渗透到各个环节，以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力。同时也充分显示了教师良好的个人素质，扎实的教学功底。
观摩课结束后，两位执教老师围绕设计思路及活动组织，从教师的教、幼儿的学、活动组织的亮点与不足进行了深刻剖析与反思。教与研携手，学与思并肩。接着，由帮扶园的园长及骨干教师进行评课，分享教学心得，提出宝贵建议。最后，由厚德幼儿园园长刘正洋就今天的观摩课进行点评、总结。
一步一脚印，不忘初心。一心一世界，方得始终。让我们在交流中获得更多的宝贵经验，有效提升教师的保教工作质量，在专业发展的道路上更加努力前行，为幼儿的真需求、真发展护航！
在评课环节结束后，帮扶园的老师针对自己在教育教学活动中存在的疑惑及困难提出了问题，大家畅所欲言、各抒己见。刘园长站在专业的角度上，生动形象地为大家解疑答惑。本次结对帮扶活动，不仅以优质的课程内容推动了帮扶园教学质量的提升，更助力帮扶园深入学习和借鉴先进的教学模式，促进其教育教学水平迈向新台阶。
在上午的最后一个环节中，刘园长同帮扶园园长及骨干教师进行了深入沟通，了解帮扶园的现有困难和需求，立足于帮扶园的实际，有针对性地制定了下步结对帮扶工作的重点任务，明确了合作目标与发展方向。
下午，帮扶园园长和教师参观了园所环境，了解了厚德幼儿园的办园思路、环境创设、区域材料的投放、班级文化建设、课程建设等情况，在深入的交流与探讨中，大家不仅感受到厚德幼儿园自然和谐的育人环境，还感受到幸福成长的文化元素。
厚德幼儿园巧妙利用园所环境，充分挖掘幼儿园现有资源，合理规划户外游戏区域，为孩子们提供了宽松、自由的游戏空间，种类丰富、层次多样的游戏材料，并立足儿童自身，真正将游戏的权力交还给幼儿。
帮扶园的园长和老师们对厚德园的户外区域游戏活动给予了充分的肯定和高度的赞誉，也都有了新的认识和思考，纷纷表示要相信孩子，相信孩子是有能力的个体，适当的放手才能看见孩子们更多精彩的成长时刻，教育的过程就如同生命成长一般，需要激发内在的生长力量。
方城县厚德幼儿园将继续秉持初心，与各帮扶园继续加强沟通，持续深化结对帮扶工作，精准对接帮扶园需求，搭建更多交流互动平台。通过持续努力，实现资源共享、优势互补，推动双方学前教育事业共同进步，为幼儿提供更加优质的教育资源，携手绘制学前教育美好蓝图。
（通讯员 张馨方 供稿）
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