多元作业设计 促成减负增效 ——新野县施庵镇第二中心小学举行优秀作业教案展评活动
作者: 杨晓东
南阳网讯（通讯员杨晓东 费增阳）为落实“双减”政策，坚持“以人为本”的教学理念，充分发挥学科育人、作业育人功能。进一步提高作业质量，减轻学生课业负担，促进教师专业成长。11月26日上午，河南省新野县施庵镇第二中心小学开展了“多元作业设计，促成减负增效”为主题的优秀作业教案展评活动。
自“双减”和“五项管理”政策落地以来，该校在作业设计管理方面推行一系列改革，注重不同学科和年龄段学生的个体差异，通过分层布置作业，包括“基础性作业+拓展性作业+实践性作业”等方式，满足学生个性化、多元化的需求。他们还聚焦于特色作业的设计，积极开展了案例研讨和交流活动，并探索适应“双减”背景下作业管理机制的方法，以激发学生的学习兴趣。此次优秀教案、优秀作业展评活动在该校办公楼前举行，参展的有全体教师的教案和各班各科精选出的优秀学生作业，作品涉及优秀手工制作品、优秀书法作品、优秀美术作品、优秀手抄报等作品。
展评期间，全体师生驻足展台，流连忘返。一本本体现着新课改新理念、实用而又美观的教学案让教师们赞不绝口；而形式多样、批改认真、具有特色的作业更是让全体学生大开眼界。大家认真翻阅着每一本教案和作业，细细品味，热烈地讨论和交流着。活动结束后各班还组织学生开展了“三个一”活动：议一议，各科教师组织学生说说展评的作业好在哪里；“谈一谈”，学生谈谈如何改进自己的作业质量；“写一写”，班主任组织学生写一写观后感，让学生真正从活动中受到教育。
此次展评活动，为该校教师搭建了互相学习、互相借鉴、互相激励的平台；为学生们提供了一个展示自己的机会，开阔了学生们的视野，促进了学生兴趣特长的发展。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
