南阳网讯(通讯员刘苹苹)考而析得失,思而明未来。为进一步推进杨楼一中教学成绩的提高,及时发现教与学中的亮点和存在的问题,提升教育教学质量,2024年11月20日,杨楼一中六七八九年级段长分学段组织学科老师开展期中质量分析会。
各学段领导分别通过对各年级的平均分、优秀率、及格率、进步退步情况等方面的详实数据进行横向、纵向比较,对各年级入校以来各大型质量监测成绩进行细致、直观的分析。在肯定教学方面取得的成绩的同时,也精准分析了各年级各学科在本次素养测评中的存在问题,并提出下阶段奋斗的目标和努力的方向。
各年级科任老师依次对本次考试命题特点、本班学生答题情况、存在的问题及今后改进措施交换了意见,老师们敞开心扉,毫不掩饰自己的不足。他们以具体数据为依托,全视角、多维度地对质量提升成绩做了客观细致的分析,既肯定了本学期所取得的成绩,同时指出目前存在的问题,并针对问题精准剖析找根源,提出有效的整改措施。希望老师们认真研读新课标要求,课堂上要充分发挥学生主体性地位,针对不同学生特点布置分层性作业,以仁爱之心对待每一位学生,欣赏学生的每一个细微之处的进步,让教育赏识之花灿烂绽放,为学生的全面发展提供更优质的教育。
期中质量分析如同一面明镜,不仅显示了学生知识的掌握应用情况,还折射出教师在教学中的得与失,更让教师们清醒的认识到一分耕耘一分收获;一份付出一份回报!
心有质量思过往,行有方向期未来。老师们表示将以此次质量分析会为起点,积极应对教育教学中面临的新任务、新挑战,以始为终、深耕细作、笃行致远,全面提升杨楼一中学子学科素养,奋力谱写一中教育的新华章。
编辑:吕超 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超