南阳网讯 （通讯员张静）为进一步总结经验，提高课堂教学效果和教学质量，为下一阶段教学工作的有效推进奠定良好的基础，形成“风清气正、学风浓厚”的教学学习氛围，遵照香花镇中心校要求，11月21日下午，淅川县香花初中分阶段召开了“总结中提升，反思中前进”的阶段性质量检测分析会。
“三人行，必有我师焉”。在阶段性质量检测分析会议上，各位班主任首先以成绩呈现的数据为依据，把成绩与校内的同级段班级进行横比，又把各次测试成绩进行纵比，对这次阶段性质量检测相关数据进行了多维度、全方位地剖析，梳理了半学期以来班级的教育教学工作，也剖析出目前存在的问题及差距。随后针对阶段性质量检测折射出的学生基础薄弱、思维能力不足等问题，各班主任又从班级管理、教学常规、习惯养成等细节之处提出下阶段教学建议，明确努力方向。
各学科组长针对单科成绩进行分析。好的经验，如高效早读、知识落实、备考等好方法继续坚持做下去，对考卷上反映的问题进行把脉问诊，寻找解决的途径。这彰显了老师们的用心、尽心，所有过往，皆有力量，经验分享，助力前行。
教务处黄校长强调教学方法的改进，注重课堂管理和学生参与度，加强教研活动，共同探讨教学中的问题并及时解决，为期末考试打好基础。老师首先就阶段性质量检测考试整体情况做了分析报告，对阶段性质量检测相关数据进行了多维度、全方位地剖析，梳理了半学期以来七年级的教育教学工作，也剖析出目前存在的问题及差距。随后针对期中检测折射出的学生基础薄弱、思维能力不足等问题，杨主任从班级管理、教学常规、习惯养成等细节之处提出下阶段教学建议，明确努力方向。
最后，陈校长做了全面总结。他高度肯定了半学期以来老师们的辛勤付出，同时，提出立足当下、端正态度、深耕教学的发展思路，并指出考试，是对学生的检测，更是对老师自身的考查，老师们要从细处、小处入手，明确导向，系统规划课堂内容，提高课堂效率，务必做到精细化教学、精准指导学生。
本次阶段性质量检测分析会又是一个新的起点，承载着新的希望。我们将秉承“厚德成人，博学成才”的育人之道，真抓实干，进一步提高香花初中的教育教学质量。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成，我们坚信，唯有齐心协力，方能攻坚克难，才能向前攀升，全力助推香中学子们奔赴光明的未来。
编辑：吕超 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
