南阳网讯(通讯员徐良)为进一步落实《幼儿园保育教育质量评估指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强教师对自主游戏的深度理解,提高教师指导、观察、分析、支持幼儿游戏的能力,10月25日上午,淅川县第一幼儿园特邀亿童教育研究院金老师入园进行“聚焦游戏质量,提升游戏素养”自主游戏专题培训活动。
金老师先实地观看了各班的自主游戏开展情况,然后回到会议室里进行理论培训与交流。老师分别从自主游戏的内涵、自主游戏的组织与实施、游戏故事的撰写等方面进行讲解,她强调:自主游戏实施中,教师要确定好定位,“闭上嘴,管住手“ 、“睁大眼,竖起耳”,通过不断地理解、观察、记录、分析,转变理念,重构儿童观和教育观,从看到儿童,逐渐走向看懂儿童;游戏后要深度复盘,回顾反思,帮助提升经验。最后,金老师从游戏故事的含义、记录形式、内容选择,撰写方法等进行了详细介绍。
在整个培训过程中,教师们就自己在户外自主游戏中遇到的实际问题与金老师进行了深入的交流。面对教师们的困惑和疑问,金老师耐心倾听,逐一解答,并分享了自己在多年教育实践中积累的经验和心得。她的讲解深入浅出、生动有趣,赢得了教师们的阵阵掌声。
在儿童的游戏中,老师唯有始终保持尊重其想法的态度,默默站在儿童身后观察与欣赏他们的探索,时刻与儿童同频共情,才能真正走进儿童的内心世界,才能立足于儿童视角去看待幼儿教育。
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