金秋盛会启新程,语文教研绽芳华——南阳新野举行小学语文课堂教学观摩研讨会

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金秋盛会启新程,语文教研绽芳华——南阳新野举行小学语文课堂教学观摩研讨会
作者:  乔鸣华

       南阳网讯 (通讯员张静 乔鸣华)“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”在这个洋溢着丰收喜悦的金秋时节,南阳市新野县2024年秋期小学语文课堂教学观摩研讨会恰似一颗璀璨的明珠,于10月11日上午在新野县城区北关小学校四楼会议室熠熠生辉。

  

  参加此次会议的有该县教体局基础教研室有关领导以及全县各乡镇200余名语文教师,他们如同辛勤耕耘在教育田野上的农夫,怀揣着对知识的渴望与对教学的热忱,齐聚于此,共同探索小学语文教学的奥秘。

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  研讨会以课堂观摩华丽开场,宛如一场精彩绝伦的艺术盛宴缓缓拉开帷幕。第一节是由汉兴学校的王丽老师带来的统编版一年级语文《秋天》课例展示。王老师犹如一位智慧的魔法师,用她神奇的教学魔法致力构建开放而富有活力的课堂,引领着孩子们开启了一段如诗如画的寻秋之旅。教学中精心设计的“开启秋天的大门、走进秋天的乐园、勇当秋天朗读者、学做秋天书法家”四个板块任务,仿佛四把闪闪发光的魔法钥匙,轻轻叩响了秋的神秘之门。整堂课创设了丰富多彩的教学情境,恰似一幅幅绚丽多彩的画卷在孩子们眼前徐徐展开。采取多种教学策略,识字方法灵活多样,如同灵动的音符在课堂上欢快跳跃。引导孩子们在倾听、模仿和比较的过程中,学会连词读,读准“一”的变调、轻声、儿化音等,带着孩子们读好文,识好字,写好字。课堂氛围轻松活跃,教学环节设计紧凑,过渡自然,犹如潺潺流淌的溪水般顺畅,搭建阶梯,水到渠成,让学生在情境朗读与说话练习中认识汉字、探索世界,充分发挥了课程的育人功能,恰似春雨无声地滋润着每一颗渴望知识的心灵。

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  第二节课是北关小学的李丰仙老师执教的统编版一年级语文《ai ei ui》一课。复韵母的发音是教学难点,李老师的课例展示为大家呈现了一节灵活、开放、富于变化的拼音课堂教学,宛如一座充满奇趣的魔法城堡。她充分利用教材资源,将拼音知识融入游戏中,如回声游戏、标调游戏,让学生在游戏中学习复韵母的读音和标调规则,这些游戏就像一把把神奇的钥匙,打开了孩子们学习拼音的大门。组织多形式的学习实践活动,如拔萝卜、开火车、打电话等,让学生在不同的情景中掌握拼音知识,真实自如地进行活动和表达,恰似一个个欢快的小精灵在知识的森林中尽情穿梭。李老师还将拼音教学与其广阔的生活世界相结合,实现生活化教学。课堂中,当学生达成一个评价指标,会由拼音王国的国王为他们颁发一枚勋章,在“真实”的课堂中,孩子们沉浸式体验,学习热情高涨,氛围浓厚,整个课堂生动有趣,充满探索的乐趣,仿佛一片欢乐的知识海洋。

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  两位作课教师为大家带来了精彩纷呈的视觉盛宴,她们扎实丰厚的教学功底、匠心独运的设计构思、巧妙流畅的点拨指引以及课堂充满的浓浓的“语”味、融融的“情”味和深深的“趣”味,让老师们意犹未尽,犹如品尝了一顿丰盛美味的精神大餐。

  

  勤于实践,方能磨砺课堂;深度研讨,才能柳暗花明。两节精彩的课例展示结束后,本着“反思研讨 助力提升”的原则,与会教师开展了评课议课。首先,两位作课教师对所执教课的教学设计以及课堂教学环节中的不足之处做自我反思,她们及时发现作课过程中存在的问题,指出需要改进的教学策略,恰似一位位勇敢的自我审视者。城郊乡的高艳、汉风小学的贾硕等三位听课教师,立足于课堂教学综合技能锤炼的角度,对两节课进行了评课研究。大家纷纷敞开心扉,畅所欲言,对两节课进行多角度的评析和研讨,既点赞课堂的闪光点,又诚恳地提出改进的建议,共同为构筑更加卓越高效的课堂蓝图出谋划策,如同一位位智慧的工匠,精心雕琢着教育的美玉。

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  在研讨会上,北关小学教导主任张静开诚布公地分享了学校教学教研工作的开展情况,她把学校进行新教材培训、细化常规、师徒结对、打造高效课堂、减负提质等方面的一系列做法,向与会老师做了详细分享,犹如一位经验丰富的导航者,为大家指引着教学教研的方向。同时,她还指出老师们要以教研活动为基,不断思考,以研促教,以教促学,深耕课堂教学,着力培养学生的语文核心素养,在活动中快速成长起来。

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  本次活动直面课程改革的走向,该县教体局基础教研室小学语文教研员李贞老师做了《落实新课标 用好新教材 赋能新课堂》专题讲座。李老师以其深刻的见解和丰富的经验,详细解读了统编修订版小学语文一年级新教材的修订原则与变化,恰似一位知识渊博的学者,为大家解开了新教材的神秘面纱。她着重解读了新课标理念,强调了新教材在体例与内容上的整合性以及创新与优化。她强调了新教材在板块及栏目定位上的明确性,以及内部层次的清晰性和单元整合的加强。随着教材的不断变化,在新教材的使用过程中,老师们如何落实新课标,改革课堂教学,李老师结合新教材,从拼音、识字、写字、阅读教学、和大人一起读、口语交际教学等方面,向老师们阐明了具体的教学建议,犹如一盏明灯,帮助一线教师准确把握课程要求,科学设计学习目标,精准定位教学方向和策略,为老师们用好、用活新教材指明了方向。

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  “语”时俱进守初心,“研”无止境向未来。教育是一场永无止境的探索,而观摩研讨是我们不断前行的启明星。本次小学语文课堂教学观摩研讨会活动,不仅为作课教师搭建了展示风采、超越自我的平台,也让其他教师汲取了智慧,开拓了视野,更让语文教师们在落实新课标、使用新教材时有了方向和指引,为自己的新课堂赋能。相信老师们定会以此次活动为契机,在教学的新航道上不断探索,不断实践,常学常新,勤学前进,且思且悟且成长!在以后的语文教学活动中,定会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花,在教学专业化的道路上越走越远,教育之花将愈发灿烂!


编辑:吕超    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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