淅川县教体局:职业教育取得新突破,服务淅川发展再提升

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淅川县教体局:职业教育取得新突破,服务淅川发展再提升
作者:  孙源甫 杨红江

近年来,淅川县职业教育围绕建设现代职业教育体系,从硬件设施和内涵层次等方面综合发力,推进全县职业教育工作取得了长足进步,服务县域经济社会发展贡献度显著提升。

一、基础设施进一步改善。9月份南阳农业职业学院淅川校区开始招生,南阳信息工程学校新校区陆续投入使用。南阳信息工程学校和淅川县电子中等职业学校标准化建设工程顺利通过省市验收,河南财经政法大学与淅川校地合作顺利启动,南阳师范学院淅川校区建设进入收尾阶段,使得全县职业学校办学条件得到根本改善,也将实现县域内中专、大专技术技能人才和本科层次专业人才的纵向贯通培养,为淅川经济社会发展蓄足后劲。

二、软件内涵进一步深化。布局新增了契合县域主导产业发展需求的新能源汽车制造与检测、旅游服务与管理等专业;南阳信息工程学校计算机平面设计专业被立项为全市职业教育传统优势专业建设点,全县职业学校校企合作、产教融合、内涵建设取得实质性突破。同时,盛湾镇、上集镇、金河镇三个老年学校和盛湾镇丹江移民民俗博物馆服务群众效果显著,县域终身教育体系和学习型社会建设取得新进展。

三、发展目标进一步明确。结合当前职业教育改革方向和存在的突出短板弱项,淅川职业教育紧紧围绕“升学为首、就业为要、双轮驱动、彰显优势、特色发展,着力增强职业教育适应性和吸引力”这条主线,立足新职业教育法赋予中等职业教育“升学与就业并重”新定位,遵循职普融通、产教融合、科教融汇“三融”新理念,聚焦“教育强县建设,职教何为”首要课题,聚力“改革重塑抓升学、深度合作抓就业”两大任务,持续加快职业教育高质量发展。

下一步,淅川职业教育将持续坚持升学与就业“双轮驱动”策略,强化项目争取、对口升学、专业布局、课程设置、“双师型”教师队伍建设等重点工作,着力提高技术技能人才培养的量与质,切实提升职业教育服务教育强县建设和经济社会高质量发展的能力和水平。 

编辑:    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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