南阳网讯（通讯员 任冰）为全面落实“双减”工作，扩大舆论宣传，坚决治理教育“三乱”现象，4月29日下午，淅川县东方学校隆重召开了双减”百日攻坚动员大会，此次大会由陈飞校长亲自主持，全校教师共同参与。
会上，陈校长发表了重要讲话。他首先回顾了近年来学校在“双减”工作上取得的成效，并指出“双减”工作已经进入到攻坚阶段，需要全校师生共同推进。接着他指出了现阶段学校对于“双减”工作推出的大力举措，“双减”下的新学期，淅川县东方学校制定了双减工作实施方案、作业管理制度、作业公示制度，以作业布置为抓手，落实“双减”工作。在会上，陈校长对作业设计、作业难度、作业总量、作业批改等问题做了具体详细要求：一是充分利用课堂主阵地，提高作业质量。教师在上课时精心安排练习反馈的环节，及时查缺补漏，相对减少课后的书面作业量；二是研究作业管理效能，提升课后作业的“质”。避免重复机械、高难度、大容量及惩罚性作业，应合理设计分层次作业，保证作业难易适中，符合不同学生的作业需求；三是科学设计作业，强化反馈功能，让作业成为学生才能展示的平台。
接着，在会议中以教师们签订教师责任状、记入评优考核结果等形式与教师达成共识，要求以致家长的一封信收回执或家长会等形式与家长达成共识。他指出东方学校将狠抓学校管理，建立和健全师资队伍建设制度，以提高课堂教学质量为突破口，标本兼治，进一步完善双减工作方案，把“双减”工作落实到处，抓出实效。
一直以来，淅川县东方学校本着“减量不减质、优化显成效”的工作思路优化管理，抓“双减”，加强学生作业管理 。一是扎实校本教研，精选作业内容。大力开展集体备课，把作业的设置作为集体备课的一个重要的研讨内容，集思广益，优化作业布置。二是创新作业形式，实行分层布置。根据学生实际需要和完成能力，实施分层作业。三是注重对于双休日作业的管理，《双休日作业布置一览表》做到每周填写，随时抽查，每周五公示。此举可以严格控制作业总量，将“双减”工作落到实处，便于各科教师互相协调以及分管部门检查。
“十年树木，百年树人”树木生长需要阳光雨露，孩子的成长更需要培育引领。东方学校一直响应时代要求，与国家需要同步，与全社会共绘教育变革新蓝图，让东方学校的孩子全面成长，让东方学校未来因孩子而更加辉煌。
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