同台竞技展风采 教学比武促成长——桐柏县实验高中2024年春期"课堂大比武"活动圆满结束

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同台竞技展风采 教学比武促成长——桐柏县实验高中2024年春期"课堂大比武"活动圆满结束
作者:  安冉

同台竞技展风采

教学比武促成长

桐柏县实验高中2024年

春期"课堂大比武"活动圆满结束


 教学相长 共同进步


行思并进,催放一树繁花;

赛研共生,采撷一路芬芳。

南阳网讯 (通讯员安冉)为全面落实2024年度全市教育工作会议精神,进一步推进我校课堂教学改革,促进教师专业化成长,切实提升我校教师的专业素养和教学水平,根据市教育局开展《南阳市“十万教师课堂教学大比武”活动实施方案(试行)》要求,桐柏县实验高中于4月10日——4月16日举行了2024年春期“课堂大比武”活动。


赛前安排 组织有序

学校对此次活动,高度重视,科学安排,赛前多次召开协调会议,强调此次活动的重大意义,同时对参赛教师作充分动员。此次“课堂大比武赛”活动涵盖语数英政史地生物化体美信息全部学科,分文科组和理科组两个组分别进行,经过各组选拔推荐,共有36位教师参与比武竞技。同学科教师积极参与,全员听课。

参加大比武的教师根据赛课安排,结合教学进度,选择课型和内容,按照新课程标准钻研教材,设计教法,打磨课堂,精心制作课件,为赛课做出充分准备。

大比武活动还成立了由各学科组长、学科骨干教师组成的评委组,他们教学经验丰富,关心青年教师成长,为大比武活动公平、公正的顺利进行保驾护航。

比赛日程安排表


课堂竞技 各展风采

棋逢对手,各有千秋。参赛教师立足不同学科的核心素养要求,各展所长,采用不同的构思、不同的切入点,呈现出了一堂堂生动有趣、个性鲜明的教育教学活动,让同学们在轻松有趣的活动氛围中收获知识与经验,体验不一样的学习乐趣,师生互动、生生互动,异彩纷呈!面对比赛,老师们都能做到课前认真准备,精心设计;课中或沉着稳重、或活泼灵动、或幽默丰富、或学识渊博,教学语言精准而又生动形象,教学多媒体制作自然流畅,板书行云流水,教学的每个环节无不展现出他们良好的教学素养和气质。他们授课风格多样,有的慷慨激昂、热情洋溢,有的温柔细语、舒缓典雅,还有的寓教于乐、举一反三,大胆创新,力求深度课堂精细化教学的每一个环节。

文科组

理科组

教学相长

共同进步


研无止境 共同成长

潜心教学,研无止境。课上,老师们积极主动地参与观摩学习;课后,教研组及时开展评课活动,针对授课教师的课堂情况积极主动地发表自己的看法,在肯定课堂教学闪光点的同时,又对课堂教学中存在的不足提出自己的意见和建议,在相互交流中达到教学相长,共同进步的目的。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花。学其所长研有所得,营造出浓烈的教研氛围。

评委老师认真投入到每一堂课中,记录老师们的精彩内容,然后秉着公平公正公开的原则,分别从教学基本功,教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学设计等方面对参赛老师评分。

为了确保教师课堂大比武活动的实效性,校领导高度重视,校长顾哲和其他校领导亲临赛课课堂听课,率先垂范,深入课堂听课指导,切实关注每一位教师的发展。


砥励深耕 成果丰硕

一场比赛,一次成长,一次磨砺,一次绽放。本次“课堂大比武”活动,既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会,又为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台,有效地促进了我校教师专业素养和教育教学能力的提高。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,相信通过此次“课堂教学大比武”活动,实验高中的教师们定将继续以赤诚之心、昂扬之姿、奋进之势,在高质量教育发展的道路上踔厉奋发,勇毅前行! 




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