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“建”有深度 “构”见快乐——南召县太山庙乡第二中心幼儿园进行自主建构活动展示
作者: 王长锋
游戏是幼儿学习与发展的重要方式。为了进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，充分挖掘、交流、展示幼儿园在推进与贯彻《指南》过程中的典型经验，让教师更好地做到“放手游戏，发现儿童”“看懂游戏，理解儿童”“回应游戏，追随儿童”，提升教师观察幼儿、解读游戏的能力，更适宜地支持、指导幼儿的游戏与学习，南召县太山庙乡第二中心幼儿园开展了自主建构游戏展示活动。
小建筑师们兴高采烈地凑在一起，开动小脑袋，积极地提出各种有趣的想法。瞧他们认真的样子，可爱极了。
自主搭建精彩无限小建筑师们仔细地挑选着材料，全神贯注地搭建着自己的作品，他们用心的模样仿佛在告诉大家，他们正在创造一件伟大的艺术品。小建筑师们巧妙地运用了各种搭建技能，如垒高、平铺、连接和架空等他们充分发挥着自己的创造力，将这些技能运用得淋漓尽致。
小建筑师天马行空的想象，别出心裁的搭建，创造出的作品精彩纷呈，创意无限，让人仿佛置身干一个充满奇幻和想象的世界。
建构游戏不仅能丰富幼儿的主观体验，激发幼儿的无限潜能更能使幼儿在协商、交流的游戏氛围中，学会分享与合作，促进幼儿个性的全面发展。同时，建构游戏还能培养幼儿良好的习惯，助力幼儿茁壮成长，使他们终身受益。
编辑：南召网 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
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