专业技能比赛让幼教人更专业 南阳市第一实验幼儿园十二全园区

　　为进一步提升我园教师专业技能，培养富有创新力、适应新时代学前教育发展的优秀幼儿教师队伍，营造互相学习、和谐竞争、共同发展的良好氛围。2024年3月，南阳市第一实验十二全园区举行了全园教师优质课、“万名班主任班会课”选拔及教师各项专业技能活动。

　　3月25日--3月28日期间全园教师结合本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心选材、用心设计、打造出节节不同的精品课。

　　比赛前，参赛教师充分准备，根据幼儿年龄特点和学科特点，精心设计每一节教学过程，使活动目标定位准确，重难点突出，环节紧凑，设计合理，活动环节清晰。活动中，参赛教师始终以幼儿为主，做到心中有目标、眼里有孩子，真正走进幼儿的世界，倾听幼儿、了解幼儿、尊重幼儿，促进幼儿体智德美劳全面和谐发展，深化幼教改革并做到守正创新。

　　3月29日上午全体班主任在幼儿园多功能厅进行“万名班主任班会课”十二全园区的选拔活动。本次班会课以“安全教育”为主题，

　　参赛班主任分别从不同的安全教育视角出发，如食品安全、校园安全（上下楼梯等）、交通安全、火灾和意外伤害等方面，以幼儿为主，开展了形式多样（小组讨论、情景剧表演、歌唱表演等）的班会课。最终经评委组讨论决定，推选2名优秀的班主任作为十二全园区代表参加第一实验幼儿园三个园区的集中选拔比赛。

　　幼儿教师是专业人员，他们需要经过专业的学习和训练，以获得专业的态度、知识和能力。园区领导注重全体教师的专业学习，邀请各类专家定期举行培训与技能比赛活动。

　　幼儿园的游戏课程从儿童出发的，基于儿童的需要和兴趣，基于儿童的现实生活，根据幼儿园特定的资源，以幼为本开展各种各样的游戏活动。
    　3月初开展了“户外美工区的组织与实施”培训。怎样更好的引导幼儿游戏，如何玩？怎样玩？材料怎么使用？哪些地方不安全？场地如何布局更合适等等。通过本次培训老师们在清晰把握幼儿发展的基础上，将知识进行浅显易懂的转化，让幼儿在真实的情境和多样化的活动中感受知识，让幼儿在探索、交往、体验和表达的过程中，在发现问题和解决问题的过程中，获得经验，得到发展。

　　3月底园区举行教师专业技能线描画比赛。线描画对于幼儿教师来说是一项非常重要的技能。首先熟悉并掌握各种线条的描绘方法，接着运用不同的线条，表现出物体的形状、质感和动态。同时还需要了解不同色彩的心理效应，以及如何将色彩与线条相结合，以更好地表达画面的情感和主题。优秀的线描画作品往往来源于对生活的细致观察，教师需要不断激发自己的创新思维，学会从日常生活中发现美的元素，尝试新的表现方式和手法，创作出具有个人特色的线描画作品。同时，也能在一日生活中更好地引导幼儿发现和创造美。

   十二全园区全体教师在园区领导的指引下，在研讨中进步，在学习中成长，在游戏中反思，在比赛中获得经验。她们为了实现自身价值，追求更高更新的教育教学境界，逐步努力让自己成为一个专业型的幼儿教师。