变革成长方式 发挥引领作用 南阳市“千名校长示范课大比武”活动启动

　　如何变革中小学校长成长方式？

　　如何发挥中小学校长的示范、引领和带动作用？

　　如何推动中小学校长专业化、职业化发展？

　　南阳网讯  （ 全媒体记者 王丙双 通讯员 孙燕飞）3月26日，记者从南阳市教育局获悉，南阳市正式启动“千名校长示范课大比武”活动，这是继南阳市“十万教师课堂教学大比武”“万名班主任班会课大比武”活动相继开展之后，该市深化课堂教学改革、推进教育家办学、提高校长管理水平、提升教育教学质量的有一创新之举。

　　为全面贯彻落实党的二十大精神和党的教育方针政策，南阳市教育局决定开展“千名校长示范课大比武”活动，以此为载体，抓住关键少数，发现、培养和锻造一支教学理念先进、业务精通、课堂教学能力过硬、引领课堂教学改革的优秀校长队伍，探索校长成长方式变革的“南阳方案”，提升校长治校办学水平，全面落实立德树人根本任务，为办好人民满意的教育奠定坚实基础。

　　南阳市“千名校长示范课大比武”活动为期三年，市、县、乡（镇）三级联动，全市各级各类公办中小学校，包括学前教育学校、义务教育学校（含特殊教育学校）、普通高中教育学校、职业教育学校的在编在职在岗的校长（书记，以下称“校长”）、副校长（副书记，以下称“副校长”），幼儿园园长（书记）、副园长（副书记），实现全覆盖。

　　该市坚持公开、平等、竞争、择优，坚持稳妥有序推进，坚持练真功、强素质、做示范，变革校长成长方式，相互借鉴促共进，示范引领促提升，增强校长引领课堂教学改革、推动学校高质量发展的能力，确保活动实效。同时，该市鼓励县市区、乡镇创新示范引领方式，通过校长的示范课引领，加快推进教育家办学，为南阳教育绿色高质量发展提供坚强保障。

　　据了解，南阳市“千名校长示范课大比武”活动分三个阶段进行。

　　第一阶段是启动阶段（2024年3月——2024年底）。办学规模不足千人的学校，校长参与；规模超过千人的学校，校长和副校长都要参与，校长副校长分组别比赛，按学校、乡镇、县市区捆绑评比。所有参与市级赛课的选手，必须依照县、乡（镇）竞赛方案层层选拔产生，没有参加县、乡级比赛的选手推荐无效，市、县教育行政部门加强对比赛的监控和指导。市级竞赛校长、副校长参加比例原则上达到1:1。市级比赛每年进行两次，分别于6月份和11月份进行。

　　第二阶段是提升阶段（2025年1月——2025年底）。增加各地各学校分配名额，扩大参与面，同时考虑县域教师数量和学校办学规模，适当向一般高中、农村学校倾斜，保证基层一线校长的参赛机会，让更多优秀的校长发挥示范引领作用。各县市区对校长示范课大比武活动统筹安排，按分配名额，在县域内随机抽签，确定“大比武”选手，参加市级比赛。

　　第三阶段是深化阶段（2026年1月——2026年底）。各县、乡（镇）按校长示范课大比武竞赛水平排序、编号，上报所有校长名单，市教育局活动办随机抽签，确定参与市级赛课的人员，组织市级“大比武”活动。

　　全市基础教育学校、中等职业学校和特教学校校长参与以上三个阶段比赛活动，扩大市级参与面，让所有校长都带头深入一线，树标杆、做表率、走在前，打造一大批“业务上堪称专家”的优秀校长。

　　南阳市教育局要求，各县市区校长县级参赛比例和市级赛课成绩将纳入对县市区教育质量绩效考核评价；作为“名校长培育对象”的必备条件，“名校长培育对象”必须参加市级“千名校长示范课大比武”活动，且成绩在一等奖前列；同时与中小学校长职级评定挂钩；各赛点要对每一节课进行全程录像，作为南阳市储备1000节基础教育精品课的重要课源。

　　南阳市市级“千名校长示范课大比武”活动设个人奖和集体奖。个人设一、二、三等奖，颁发优质课获奖证书；集体设一、二、三等奖，根据各单位参赛选手获奖情况综合评定。

　　“通过校长大比武活动，努力在全市教育系统创设一个改革创新、务实重干、争先创优的良好氛围，让一批素质强、会改革、能引领的校长脱颖而出，选树一批优秀校长典型，充分发挥这些优秀校长的示范、引领和带动作用，推动全市中小学课堂教学改革向纵深发展，为南阳建设教育强市、打造全省教育高地、全国教育名地奠定坚实基础！”南阳市政协副主席、市教育局党组书记、局长杨文普表示。