南阳网讯（通讯员 李志伟）为促进教育的均衡发展，内乡县赵店乡中心校构建以学校需求为导向的乡村教研一体化机制，充分发挥乡本教研的携带效应实现资源共享。3月22日，中心校于翔主任、王浩英校长率各学校业务骨干、教师等10人赴临夏馆、七里坪等学校进行观摩、交流。此次活动得到了赵店中心校的高度重视，在紧而有序的流程安排之下，前赴交流学习的骨干、教师们，均乘兴而去，满载而归！
活动分现场观摩交流和召开会议两部分进行。上午，中心校分两个小组分别深入到夏馆中心小学、夏馆镇镇北中心小学进行了实地观摩，聆听了学校经验介绍。中午，业务骨干在夏馆镇镇北中心小学学生餐厅集体用餐后并观摩了学生井然有序的用餐全过程。
于翔主任引导大家参观文化长廊，并对兄弟学校德育课程、安全教育、体音美及信息技术等校本课程以及所取得的瞩目成绩做了简单介绍，大家频频驻足，连连称赞。
按照活动安排，参加学习交流的骨干、教师们分学科进入课堂，现场观摩，并在课后进行心得交流，将自己的教学方式、教学理念互通有无，充分达到了交流互鉴的目的。 
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。抓业务的王校长从学课标、研究命题、养练结合、日清等方面触谈了自己的看法，为教师们做了非常好的引领，赢得老师们的高度赞扬，大家纷纷表示受益匪浅。 
听课结束后，田校长就学校的办学理念、教育理念、课程体系、教师管理、学生管理等问题做了报告，报告深入、细致，内容生动、详尽，让全体与会人员获益良多。报告结束后，于翔主任对兄弟学校的友好接待表示感谢，并称赞学校是有底蕴、有内涵的学校，同时希望今后两乡校能够继续加强交流。
下午，中心校一行10人，又参观了七里坪中心小学。
该校语文骨干教师向老师说，教师上课准备充分，才能够轻松驾驭课堂。一节课的评价标准就看重难点是否突破了？学生是否配合默挈？向老师对于“三生”管理，用深入浅出的语言娓娓道来，使现场气氛达到高潮！
本次观摩学习活动，更多的是相互指导和学习；本次观摩活动，更是给了赵店乡全体师生以鼓舞和期待。全体教师必将以本次活动为契机，不忘初心，牢记使命，用心工作，砥砺前行，在全县示范学校创建活动中勇往直前，切实办好学生满意、社会认可的好学校。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信老师们在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合起来，从实际出发，及时解决教学中出现的问题，相互切磋，取长补短，共同进步，促进学校教师课堂教学水平的整体提高，为新学期做足准备，谱写赵店教育的华美篇章！
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