南阳网讯(通讯员 杜信玉)近日,西峡县丹水二中九年级化学教师们齐聚一堂,针对2023年秋期期末九年级化学调研作业进行了深入的研讨。本次会议旨在通过分析试题,探索更有效的教学方法,以帮助学生更好地应对中招考试。
会上,教师们首先详细解读了试题的结构和内容。本次期末试卷共分四个大题,25个小题,满分50分,试题内容丰富多彩,图文并茂,文字阅读量大且信息丰富。试题的命题以义务教育化学课程标准的有关内容为依据,凸显了对初中阶段化学学习必须掌握的核心化学观念(如元素观、微粒观、分类观、转化观等)的考查。如选择题中的第1题,考查了学生的核心素养中的化学观念;第2、9题则体现了学习主题中的“物质的组成与结构”;第10题为“物质的性质与应用”;第17题考查了酸碱中和反应;第24(2)题则涉及了元素化合价的应用。
教师们普遍认为,这样的试题设计有利于引导教师改变教学方式,促进学生生动、活泼、主动地学习。试题不仅注重激发学生学习化学的兴趣,还致力于提高学生的科学探究能力和实践能力。例如,第9题以微粒模型图的形式呈现变化过程,有助于引导学生借助模型认知的方法学习化学。此外,试题还通过多种实验情境的设置,考查了学生的基本操作方法和实验探究能力,引导学生关注实验原理的科学性、方案的可行性、操作的安全性和规范性等内容。
最后,教师们还深入探讨了如何更好地进行实验教学。他们表示,将继续遵循《九年级化学中招复习建议》的指导,注重实验教学的系统性和层次性,提高学生的实验技能和科学探究能力。同时,教师们还计划在日常教学中加强对学生实验观察、描述与解释能力的培养,帮助学生从化学视角对有关物质的性质、变化进行分析、判断,并培养他们对简单化学问题的探究能力。
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