西峡县丹水二中:紧扣课标要求,促进提质增效

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西峡县丹水二中:紧扣课标要求,促进提质增效
作者:  杜信玉

南阳网讯(通讯员 杜信玉)近日,在西峡县丹水二中英语教研会上,围绕2023年秋期期末七年级英语调研作业,及西峡县教研室编发的《七年级英语复习建议》,七年级英语教师们进行了深入的研讨。这次教研会旨在分析试题特点,探讨如何更好地根据课标要求进行教学,以提升教学质量和学生的学习效果。

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经过分析,教师们一致认为,本次试题充分体现了英语课程标准的新要求,具体表现在以下几个方面:

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首先,试题紧扣课程标准,注重提质增效。试题以2022年版新课程标准为依据,紧扣课本基础内容进行考查,题型和分值与中招考试保持一致。试题选取贴近学生生活和引领时代的语篇,旨在考查学生的综合语言运用能力和思维能力。这种考查方式不仅促进了学生对词汇和语法的理解和运用,还引导教师在教学中避免对单词和语法的死记硬背,促进了教学的提质增效。

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其次,试题突出立德树人,回归教育本质。试题坚持立德树人的价值取向,让学生领悟人文精神,这正是对教育本质的最好诠释。例如,阅读理解A篇和C篇关于笔友和朋友的选择,表面看似考查课本中描述一个人的外貌、爱好、性格特点,实质上是在引导青少年学会如何交友,体现了学科育人的理念。


再次,试题丰富语篇素材,强化语用能力。新课标倡导的英语课程理念要求根据社会新发展、科技新成果,联系现实生活,选取英语课程的内容。本次试题的阅读理解部分涵盖了选择笔友、海边人与宠物狗之间的趣事、谈论不同人的择友观、法国怀特一家来中国旅行等多个主题。这些语篇及体裁的多样性不仅贴近现代化和生活化,还有助于引导学生形成正确的世界观、价值观和人生观。


最后,试题体现了英语课程工具性与人文性的统一。试题不仅考查了学生的语言知识和技能,还注重对学生的人文素养的培养。这种工具性与人文性的统一,既体现了英语课程的学科特点,也符合新课标的要求。


教师们表示,通过这次教研会,他们对课标要求有了更深入的理解,对如何更好地进行英语教学有了更清晰的思路。他们将继续努力,为学生的英语学习提供更加精准有效的指导,为学生的全面发展贡献自己的力量。


编辑:科教新闻01    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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