南阳网讯（通讯员 张春娟）为了进一步提高课堂教学的实效性，促进教师的专业化成长。2024年3月7日，唐河三小举行教师课堂教学大比武活动。活动中，授课教师充分体现了新课程理念，凸显了个人风采，让核心素养在课堂绽放。
授课教师熟悉教材，思路清晰，娓娓道来，一字一句都富有感染力；精心准备，设计别致新颖；教学环节完整，始终围绕“听、说、读、写”四字真言贯穿课堂。体现了老师们较强的课堂驾驭能力，反映出精益求精的治学态度。
赵洋老师以学生情感为纽带，注重学生以读为本，顺学而导，品词析句，读中体验，读中想象。通过多种形式、多个层次的朗读，引领学生走进文本。实现了信息技术与语文学科的整合，让学生在学习的过程中拥有主动性。
王璠老师始终坚持以读为本，采取各种形式去读，在孩子们熟读课文后，开始小组讨论，自由运用方法，翻译文中的字词句，由浅入深，孩子们用自己稚嫩的语言解读着古人的无限智慧！孩子们结合自己的实际生活经历激情演绎、大胆表达，把古文和个人的成长紧密联系起来，精彩频出......
张伟老师善于利用小组合作学习的形式，注重学生自主学习、合作探究能力的培养；注重学习方法的培养，让学生在课堂上通过实践和操作去主动获取知识；通过交流展示，让学生乐说、敢说，学生创新思维的火花在交流中碰撞产生。
王长阔老师教学设计思路清晰，知识由浅入深，循循善诱。创设情境，引发学生思维，促进师生互动，引导学生归纳，体现了教师主导，学生主体的地位。教学方法很灵活，利用生动形象的课件、图片、身体语言、表情动作等作为教学资源，创设了学生感兴趣的的情境，寓教于乐；将游戏融入到英语课堂中，学生学习积极性在课堂上被充分调动，学有所获。
教无涯，而学不止。通过本次大比武活动，教师们在智慧火花的碰撞下，都留下了成长的足迹。在今后的教学工作中，唐河三小全体教师将以更加勤奋务实的工作态度，努力打造优质课堂，不忘初心，与学校的发展、学生的成长同频共振！
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