落实“双减”,乐学趣考,自信成长 ——邓州市城区六小低年级无纸笔测评

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落实“双减”,乐学趣考,自信成长 ——邓州市城区六小低年级无纸笔测评
作者:  孙明彦

落实“双减”,乐学趣考,自信成长

——邓州市城区六小低年级无纸笔测评

南阳网讯(通讯员:孙明彦、马果)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为全面落实“双减”政策,切实减轻学生课业负担,进一步推进素质教育提高学生学习兴趣和综合素养,1月9日,邓州市城区六小组织举行了低年级无纸笔测评,将低年级的期末测评转变为适合低段学生年龄特点的无纸化测评形式,全学科测评、全面发展、全面培养。原本令人紧张的考场,变成了有趣的游乐场,以往的试卷考察,被口头表达、动手操作等丰富多彩的游戏形式代替。

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老师将本学期的所学知识以游戏化、模块化、趣味化的闯关形式呈现。

“语”你相约

语文闯关分别从拼音、识字、阅读、背诵、口头表达等多方面考核学生的语文素养。孩子们听说读写样样强,自信大方勇表达。面对一道道关卡,畅所欲言,思考表达,发挥自己的聪明才智,披荆斩棘,在语文知识的海洋里自由畅游!

闯关评委根据孩子作答的质量给予不同的星级评价,对学生的语文素养进行全面考察,真正突出了“综合性”,落实了“实践性”。孩子们个个发音标准、绘声绘色、声情并茂,在真实的语文情境中尽情展示自己,在有趣的活动中提高了语文素养更明白了学以致用的道理。2.JPG

“数”我勇敢

数学闯关以基础性、活动性、融合性为原则,重在考查学生的计算能力和运用所学知识解决生活中简单实际问题的能力。在活动中,孩子们个个专注投入,玩出创意,玩出乐趣,感受到数学与生活的密切联系。

数学学科围绕口算、心算、生活中的数学三个方面,设置了“口算达人”、“判断能手”等闯关活动,考察学生口算能力、数学思维能力,难度由浅到深,层层递进,让学生在数学情境中灵活运用数学知识,提高了学生的数理思维和语言表达能力,激发了学生学习数学的兴趣。

多才多艺

本次活动还对学生进行了艺体等综合测评。音乐、体育、美术、每一学科都设置相关知识板块。音体美不仅让学生的身心得到调节,还提升学生的审美和人文素养。音乐之美、体育之健、美术之魂,让学生的知识视野更广阔、行为习惯更文明、身心状态更健康、兴趣爱好更广泛、学习兴趣更浓厚......

3.JPG本次体育测评选择跳绳运动作为测评内容。瞧,孩子们跳得多欢乐啊!在测试中,孩子们身姿矫健,脚步沉稳,表现出了扎实的技能水平与积极进取的体育精神。

同学们精神饱满地演唱教材中的歌曲,准确把握音准、节奏和速度。和着优美的旋律搭配着

稚气的表情、轻盈的动作,这是孩子们对音乐测评最自然也是最美的展示。

闯关乐享促成长,虽无笔墨也飘香。此次无纸笔测评集知识性、挑战性、趣味性为一体,拓展了学生学习空间,提升了学生综合素养,既让学生经历了一次“头脑风暴”,又让他们获得了学习成就感,真正做到减负不减趣,减负不减质。

乐学趣考,快乐成长,孩子们在快乐的氛围中激发了学习兴趣,促进了良好习惯的养成,相信通过这样的游戏方式,每个孩子都能健康、快乐、自信地成长。全面促进学生综合素养的发展,我们一直在路上!


编辑:    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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