南阳网讯（通讯员 罗玉红 徐望周）1月2日，河南省乡村首席教师于进英工作室开展“学访”经验交流分享会，工作室全体成员参加，河南省乡村首席教师于进英主持活动。
活动中，工作室主持人于进英分享了走进深圳百仕达民办小学的所见所闻和所感所思。百仕达民办小学“无阅读不学校，无体育不教育”的教育教学理念，“自由、平等、仰视、和谐”的教学模式，把课堂教给学生的“以人为本”生态自然的课堂，给与会人员很大的启发。
分享交流中，于进英以一年级学生创意绘本《分床睡觉的日子》为案例，感知到那儿的孩子阅读量很大，识字量大，学生回答问题思维严谨、思路严密，就是受益于读书阅读。这种“漫画+文字”式的创意绘本给我们教师教育教学、课后服务都提供了学习和借鉴的空间，值得尝试和实践。
分享会上，工作室核心成员回顾总结了这一月来组织开展和参与两次4节观摩研讨课活动的收获与成长。张沛、张菊华、张艳、何红娟四位教师汇报了自己近段个人研修和读书情况，交流了读书心得。诸如《苏菲的世界》以孩童的视角和眼光去感知世界；读经典《论语》，复读，放声读，警句譬语用于生活等。读书不仅陶冶了教师的情操，修身养性，还滋养了家庭，提升了生活品质。会后，工作室成员采用自学和集中学习的方式研修了2022版《新课程标准》，学习了《阅读的力量》，阅读了《孔子传》、《我怎样教语文》等名家名篇，并撰写读书心得。
据悉，河南省乡村首席教师于进英工作室以“走出去，请进来”求经传道，以课例研讨，聚焦课堂，充分发挥团队的智慧和力量，助力年轻教师快速走好专业成长之路。工作室成员定期开展读书沙龙，交流阅读感受，这不仅为成员们的成长搭建了平台，让心灵得到荡涤和滋养，还引领成员形成了良好的专业生活方式，更带来对课堂、对教学、对教育的深度考量。
编辑：吕超 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
