为贯彻落实教育部关于推广“阳光体育”活动实施方案，培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态，让学生在舞动中尽情释放自己的热情，缓解学习和生活带来的压力。培养学生的审美情趣和艺术欣赏能力，提高学生集体意识与合作意识，12月1日上午8点30分，内乡县第九小学分中低两个学段分别在行政楼广场和操场举行以“阳光校园，舞动青春”为主题的校园集体舞比赛活动拉开了序幕。
为了使活动扎实有效，呈现好的效果和精神面貌。德育处副校长陈丽老师提前筹划方案，在各班班主任和任课教师的全力配合下经过前期认真的组织、编排和练习，呈现很好的展示效果。
行政楼前课桌舞在二一班小朋友带来的《梦想家》中拉开了序幕，看！孩子们高举稚嫩小手，绽放灿烂笑颜，一遍又一遍的合着课桌舞的节拍，节拍让音乐有了律动,孩子们心中怀揣着梦想，眼里因为梦想而闪烁着光芒。二二班小朋友给大家带来的《大王叫我来巡山》，孩子们整齐划一的动作，声音洪亮的课前、课后养正训练口号，充分体现了孩子的集体荣誉感，和平常在习惯养成方面下足了功夫。一二班《听我说》和一六班《给我一个拥抱》将活动推向了高潮，孩子们边唱边舞，声音洪亮，表情丰富，灵活的小手一上一下在课桌上舞出优美的旋律和蓬勃的气势，孩子们表演完毕，台下响起雷鸣般的掌声。
操场上，中年段学生腰鼓阵阵，气势恢宏，孩子们各个精神抖擞，扭腰踩步，彩绸翩舞，起势，马步，对望，时而奋力跳跃，时而穿插变换，充分展现了新时代孩子们健康活泼、阳光向上的精神风貌。太极健身操，孩子们伴随着悠扬的太极音乐由静而动，柔中带刚，一招一式，飘逸灵动，韵味十足。
活动持续了两个小时，台下评委们紧张的忙碌着，他们分别根据各个班级服装的统一度、声音的洪亮上、动作的整齐度和构思的新颖上，以及孩子们表情的丰富度进行现场打分，在激烈角逐下评出了前三名，并颁发了奖状。
本次校园舞比赛活动，不仅丰富了孩子们校园文化生活，为学生搭建了展示自我的平台，也展示了良好的班风班貌，增强了班级的凝聚力，培养了学生的团队意识，为学生全面发展奠定了良好的基础。(通讯员庞倩)供稿
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