督导促进内涵提升 观摩优化营商环境 ——邓州市古城实验小学迎接市中小学校内涵管理“大观摩、 大评比、大提升”督导检查

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督导促进内涵提升 观摩优化营商环境 ——邓州市古城实验小学迎接市中小学校内涵管理“大观摩、 大评比、大提升”督导检查
作者:  孙明彦

  南阳网讯(通讯员孙明彦、卢文峰)枫叶红欲燃,校园迭彩来。11月15日上午,邓州市中小学校内涵管理“大观摩、大评比、大提升”督导组莅临邓州市古城实验小学进行观摩检查。邓州市古城中心校校长陈清海、政务主任丁红雷、业务主任韩应庆等全程陪同。
  
  督导组到校后,首先参观了学校博雅文化。
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  清秋有梦,叶落成诗,缕缕书香氤氲着校园里的静谧。绿草如茵的草坪,微风拂动的竹林,幽香四溢的花草,会说话的墙壁,宁静的阅读区角,美丽的古城实验小学处处流淌着文化的韵律,景景传达着育人的内涵。
  
  接着,督导组深入课堂开展了听课活动。
  
  推开一扇门,聆听一堂课,迎来满园香。孩子们潜心听讲、认真思考、热烈讨论、积极探究,课堂气氛十分活跃……呈现的每一节常态课,课堂真实,环节朴实,过程扎实、效果丰实,折射出了古城实验小学课改纵深推进的累累硕果。
  
  万物悦秋色,山川共秋实。听课结束后,观摩组兴致勃勃地来到校园开放日活动现场,切身感受古城实验小学坚持五育并举的强劲脉动和蓬勃活力。

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  雷锋广场前,“社团”模式开启,个个有项目,人人动起来……
  
  揉,搓,捏,切,压,粘土社团的小小“艺术家们”正在粘合之间创造出他们喜爱的东西。
  
  灵巧的小手描绘大千世界,小小的积木创造精彩未来,无想象,不乐高!
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  跳绳社团的孩子们跃动脚尖,身轻如燕,真是“绳”彩飞扬!
  
  轻轻扣开泥土,清香徐来;慢慢播撒种子,生命成长。当儿童真正成为种植活动的主人,古城实验小学的“种植课程”正萌发着意想不到的神奇力量。
  
  时光走笔,金色的旋律在碧空中回响。绿茵场上,青春矫健,像风一样的少年们将上演一场场精彩的竞技……
  
  为孩子擎一束光,让每个生命向着光、成为光!在雷锋展厅里,星星火炬伴成长,博雅少年做先锋。队课上,雷锋中队的队员们全员参与、全情投入,汇报各雷锋小队学雷锋研学成果,通过诗朗诵、舞蹈表演、现场讲述新时代的“雷锋故事”等多种形式展示……
  
  校园开放日,兴致盎然里,每一幅作品都栩栩如生;蓄势待发中,每一段冲刺都昂扬向上。坚持五育并举,擦亮成长底色。
  
  校园开放日活动观摩结束后,督导组认真观看了学校内涵管理工作纪实片,并通过推门听课、查阅档案、实地查看、访谈师生等多种方式对学校办学方向、德育工作、教学管理、学生管理、教师管理、规范办学、评价改革、办学特色等方面进行了深入细致的检查打分。
  
  引领学校发展,打造优质样态。活动最后,督导组认真听取了邓州市古城实验小学张雅校长的学校内涵管理工作汇报。张雅校长指出,古城实验小学积极贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,全面落实“双减”政策,实施德育铸魂、智育固本、体育强基、美育浸润、劳育历练的发展路径,坚持五育并举的育人理念,以大思政为统领,以博雅成长为主线,创办“雷锋学校”,传承红色基因,探索研学旅行,培育具有创新精神、家国情怀和远大理想的时代新人。在学校发展工作中,注重做到四个聚焦:聚焦红色领航,打造“红色领航  红心向党”党建品牌,以高质量党建引领学校发展;聚焦精细化管理,构建目标明晰、权责明确、员工自觉践行的制度体系,让学校步入良性发展轨道;聚焦课堂改革,加大教师研训、教学比武、课堂观测力度,向课堂、教研要质量;聚焦优势亮点,实施的入校课程、社团课程、阅读课程、研学课程等点面开花,促进了学校及师生的发展。
  
  督导组对古城实验小学先进的办学理念,鲜明的治校方略、高质量发展的实施路径给予了充分肯定,对学校存在的一些细节问题提出了宝贵的指导意见和建议。
  
  邓州市古城实验小学校长张雅表示,一定要以此次观摩督导检查为契机,认真查找不足,补齐短板,促进内涵管理的提升,向着独具特色的品牌学校和魅力名校的目标奋勇前进,续写学校高质量发展的美好明天!



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