南阳网讯(通讯员梅艳芳)双龙镇中心小学10月份以来继续开设中医药文化实践课程、利用国庆节假期积极开展社会实践活动,学习仲景文化,开展健康知识讲座。
双龙镇中心小学将中医药文化引进校园,树立中医药文化教育特色,开展了形式多样,内容丰富的中医药文化进校园活动。活动分为四部分,加强阵地建设让中医药文化无声熏染。教师讲解中草药 “百草园”、通过多媒体视频让学生观看中医药文化长廊、让同学们了解中草药种植、知道制作中草药标本的标本、体验小医生的乐趣与艰辛、观察中草药体验活动中坚定文化自信,传承中药文化,感受中华民族中医药传统文化的魅力,努力成长为中医药文化的宣传者、实践者。
利用假期让学生收集、了解中草药、了解仲景文化。通过搜集,同学们认识了薄荷、甘草、五味子、牛蒡子、防风等16种中草药.同学们还设计制作了标签,介绍中草药的名称、特征、习性和药用价值等。
“这是芍药,这是白芷……”学生张嘉倩对中草药已经认识30多种中草药,学会了制做香包等技艺。通过本次活动,越来越多的师生开始对中医药文化感兴趣了。我们希望增强文化育人功能,将中医药文化传递给更多的中小学生。
学生了解到我们身边很多与仲景有关的地名、街道、药品、食品。
多学科融合激发中医药文化学习兴趣。积极探索中医药文化与语文、地理、道德与法治、历史、美术、体育等课程的融合与创新,以中医药人物故事、采药种植、自我保健、科学实验等多种形式,开设学生喜欢的、有特色的、有趣味的中医药文化校本课程,激发学生学习中医药文化的兴趣。
扎实有效上好中医药文化课。利用多媒体技术,上好每周一次的中医药文化课,教导处加强巡视,每节课后教师将上课图片传到学校材料上报群。有朱艳梅校长进行收集。
中医药文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,在校园内推广是一项需要长期坚持的工作。接下来,我校将根据小学生的认知特点和学习规律,精选中医药科学文化知识和养生保健常识,如中医药典故、健康养生、本草文化等,分阶段、有计划地融入教材和课程,并与生理卫生课程、劳动教育课程和综合实践课程有机结合。不仅要教给学生中医药基本知识,而且要让学生树立人与自然和谐共生的理念,通过开展中医药文化进校园活动,发挥中医药文化在教书育人中的独特作用,增强学生对中华优秀传统文化的情感和自信。
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