新野县2023年秋期初中生物观摩研讨会在县一初中举行

　　南阳网讯（通讯员杨晓东）为促进生物学教师深入研究课标、教材，积极探索和构建以学生为主体的生物学课堂教学模式，全面推动在新课程理念下的生物学课堂教学改革与创新，全县初中生物学教师于2023年10月18日上午相聚新野县第一初级中学共同迎接一场盛会----新野县2023年秋期初中生物观摩研讨会。

　　首先，来自县一初中的张聪敏老师讲授《植物的细胞》，通过这堂课的学习，学生掌握了细胞的结构，并学会了简单绘制植物细胞图，为下面的学习打了坚实的基础。张老师从学生知识经验和知识背景出发，创设情境，让学生感到问题熟悉，同时又新奇而富有挑战性，使学生处于想知而未知，欲罢而不能的心理状态，引起强烈的探究求知欲。

　　范娜丽老师授课， 整节课的设计以学生为中心，遵循学生的认知规律：由感性到理性认知，运用观察、分析、归纳等科学方法，在实证的基础上构建概念，为现场的生物教师上了一节精彩的示范课。

　　接着授课教师谈了教学设计和教后反思。评课老师进行点评，两位老师有不同的精彩展示，都能紧扣新课标的大概念，精心设计适合上课的师生互动活动，且与学生生活、已有基础等紧密相连，不但激活了学生的科学思维，还培养了学生的核心素养。然后春晖学校，县一初中做经验交流。

　　生物教研员樊建平认为各讲课老师的课堂各有特色，亮点纷呈，且都能依据《新课标》要求，设计合理的教学目标，紧扣教材，突出教学重难点，知识流程脉络清晰，教学内容完整丰富，教学手段多式多样，注重核心素养的培育，每节课既“赏心悦目”又“实实在在”。

　　程毅代表教研室讲话，程毅老师对所有初中生物教师提出几点建议：一是精心研读课标、教材、教师用书，挖掘教材，课堂教学才能有新意、有创意；二注重学生思维能力的培养，多角度分析问题、提出见解，利用好情境教学，真正促进学生深度思维的发展，挖掘生物学科的育人价值。

　　此次活动，进一步深化了新课标理念下的全县生物学课堂教学改革，为广大教师搭建了展示教学技艺和相互交流学习的平台。各位老师将从活动的丰富实践经验中、观摩精彩的优秀课例中、评委的精准点评中汲取丰富的营养。将所学、所思、所获、所悟真正运用到教育教学实践中。

　　会议有化学教研员张克钦主持。