精细教研明方向，规范交流促成长——镇平晁陂中心校到甲林小学进行校校行活动
作者: 王军锋
南阳网讯 （通讯员王军锋 刘喜朋）春之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于实践与钻研；研之美，在于思考与提升。教而不研则浅，研而不教则空。5月5日上午，镇平县晁陂镇中心学校再次走进甲林小学，进行春期第二轮“学校管理校校行”活动。
上午，中心校一行人员就深入课堂，采用“一看、二查、三听、四座谈、五反馈、六总结”的方式，通过随机推门听课、抽检常规(教案、作业、听课记录、教研记录等)、现场观摩、现场座谈等形式，对甲林小学的教育教学管理工作进行了全面把脉，精准视导。
活动一开始中心校人员随机进班听课，掌握课堂教学的第一手资料。第二节对所听的课进行评课。针对教师对课堂的把控、学生的参与和目标的达成进行学科教研，教师们同研共进，汇智同行。接着观摩人员分组对学校的师德师风、学校管理、教学研究和校园安全进行量化督导。最后召开座谈会，针对观摩督导发现的问题列出清单，要求学校认真梳理问题，挂图作战，落实整改，精益求精、再接再厉。
精细教研明方向，规范交流促成长。此次视导不仅是对学校全面工作工作的督促和检查，更为学校下一阶段的教育教学指明了方向。
晁陂镇中心校“学校管理校校行”活动，关注细节、注重实效，有效促进了学校常规管理工作的规范化、制度化，有力推动了全镇中小学管理水平和教育质量的稳步提升。
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