南阳网讯 （通讯员李振乾）迎着新教育的曙光，沐浴着新课程的春风，为引领校园阅读风尚，激发学生读书热情，培养学生读书兴趣，构建家校阅读共同体，以学校带动家庭，影响社区,形成书香型社会氛围，淅川县第五小学于2022年3月1日举办“书香溢校园 阅读润童心”书香校园、书香班级创建活动启动仪式。校长李保英、副校长李英明、刘永武以及全体教师、学生、各班级家委会代表参与本次活动。
淅川县第五小学正在举行“书香班级”、“书香家庭”创建活动启动仪式。
启动仪式由校长李保英同志致词。他首先对参加本次启动仪式的家委会代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢。接着，他强调：“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”书香创建活动是形成“好读书、读好书、读书好”良好风尚的推进剂；是打造“书香校园”，全面推进校园文化建设的助推器；更是学生启迪心智、明辨是非、聚德习礼、激发想象的催化酶。通过科学设置阅读时间、合理布置阅读场所、制定详细阅读方案、正确进行阅读评价等方式，搭建一个完整、有效的阅读空间。最后，李校长希望每位孩子都行动起来，立身以立学为先，立学以读书为本，养成良好的读书习惯，一起沉浸在书香墨香中幸福成长。
校长李保英同志正在讲话。
接着，刘永武副校长宣读了活动方案，倡导同学们坚持一日“三读”，即晨诵午读和睡前亲子读，争做“书香少年”；要求教师读四类书:读经典名著，增文化底蕴，读教学专著，强教学实践，读教育学，悟学生心理，读报刊杂志，知天下大事，学做“墨韵使者”；希望学生父母积极参与阅读，为孩子营造书香氛围，努力创建“书香家庭”。
第三项由家长委员会代表侯章群作表态发言，他说：家长委员会要有四个身份的责任担当。第一当好参谋员：做好学校的参谋和助手，工作中到位不越位，帮忙不添乱，为学校出谋献策。第二当好宣传员：在不同场合，宣传维护五小的良好形象。第三当好协调员：帮助学校协调好老师、家长和学生之间的关系。委员要发挥各自优势，互相配合，形成优质教育合力。第四当好校外辅导员：要积极配合老师和学校，了解孩子在学习、思想、心理方面的变化，适时引导孩子快乐，健康成长。
家长委员会代表侯章群同志正在发言。
古语言：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。本次书香创建活动启动仪式是一个开端，以此推动全校大阅读，拓宽学生们的眼界，让书香温润童心，让阅读滋养童年。
编辑：杜增波 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
