自7月份以来，唐河县湖阳镇在党史学习教育工作中理论联系实际，不断创新学习方法，坚持铭记初心、牢记使命、人民至上的建党精神为引领，以办实事强化党员干部理想信念教育为切入点，教育引导党员干部深化学习、静思悟省、修身养性、净化灵魂、筑牢信仰，永做新时代征程上的开拓者。
联系实际学理论，增强教育的吸引力。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。加强理想信念教育，要缩小“大道理”与现实的距离。理想信念教育照本宣科，尽讲一些大话、套话、长话，只会使教育陷入形式主义的漩涡。只有更加注重联系实际，减少“大水漫灌”式的浅层次学习，多增加专题解读、专家解读、座谈讨论等深层次的学习，党史学习教育才更有活力、吸引力。为此，在党史学习教育中，湖阳镇将理论知识竞赛、观看视频资料、现实案例剖析等嵌入学习中，针对不同的对象，采取不同的教育方式，有的放矢、对症下药，真正使理论进入头脑、融入思想、化入灵魂，悟思践行。
创新手段载体，增强教育的感召力。湖阳镇红色资源丰富，为使党员干部身临其境感悟理论精髓，在学习方法上加强了体验式教育模式，经常组织党员干部通过赴县革命纪念馆和镇红色遗址、烈士陵园等教育基地开展现场教与学，并在“七一”、“八一”、“十一”等重大节日开展走访慰问革命前辈、读经典、讲故事等活动，让党员干部在潜移默化中再铸理想信念，坚定立场、信仰。极大地激发了党员干部的自豪感、责任感和使命感。同时还注重运用现代传媒和信息网络技术等新兴传播手段推进理想信念教育大众化、生活化，进一步提升了理想信念的吸引力、说服力、感染力。
正反面相结合，增强教育的影响力。为让党史学习教育走深走实，取得突破性飞跃，湖阳镇在开展党史学习教育中，不仅注重从正面引导学习渐悟渐行，围绕充分发挥优秀党员的先锋模范作用下足绣花功，大力营造“学先进、赶先进”的良好学习氛围。还不断以反面典型为鉴，通过对一些党员干部道德败坏、违法违纪的典型案例解剖，警示促使一些理想信念淡化的党员干部猛醒、反思，进一步增强了党员干部自我深化理想信念教育的自觉性、主动性和一贯性。
据该镇分管党史学习教育党委副书记史丰华介绍，自党史学习教育开展以来，湖阳镇组织党员干部讲党课学党史30场次，观看影像资料6场次，到红色教育基地和红色遗址参观学习5场次，写心得笔记300余篇，为群众办实事100余件，走访群众600人次。 （通讯员陈炳谦 赵磊）
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