让孩子过个快乐的暑假
陈向阳
“天不怕地不怕，就怕孩子放暑假。”这是众多家长的共同心声。不仅要陪“熊孩子”吃喝玩乐嗨翻暑假，还要适当保持距离给他们留有独立空间。为了孩子，父母可谓操碎了心。
暑假里，孩子在家，父母则要工作。他们该去哪里？安全谁来负责？这都是矛盾。如果呈“放养”状态，天天贪玩贪睡，不认真学习，不好好完成作业，整天围着电视、电脑、手机转的孩子不在少数。如果强制“圈养”，报各种培训班、兴趣班，以至于每年都有“把暑假还给孩子”的呼声。
其实说白了，暑假无非就是学习的问题和休息玩乐的问题。从教育角度上讲，在校学习和假期放松并不是割裂的关系，而是互为补充，共同构成完整的教育时间。因此，与在校学习相比，放假既要有理念上的延续，也要有方式上的区别。暑假同样要服务于成长成才这个大目标，对在校教育进行一定的配合抑或修补。
对于孩子而言，暑假的确是释放、调节身心的最佳时期，同样也是阅读的大好时机。平时学习任务重、作业多，想读书是心有余而时间不足。暑假时间相对充裕，可以多读一些书，但又不局限于书本，而是应该更加丰富，更加尊重兴趣，走向理解联想、深度思考，这个过程其实是在孩子的整个成长过程中潜移默化形成的。这需要家长做点牺牲，放下手中的手机或者麻将，跟孩子一起读书，创造一个有阅读氛围的家庭环境。拿起书本，心安了，家静了，沟通自然顺畅很多，引导也顺理成章。
读万卷书，也要行万里路。家长还可以腾出时间选择在暑假带孩子走四方，跟孩子一起做攻略、定线路，畅游祖国壮丽河山，慢慢体会所到之处的自然风光、人文情怀。相信对孩子来说，这会是一笔看不见的财富，对亲子关系而言也是一次妙不可言的连接。在学习中每个人都有自己的短板，假期中间的查漏补缺也非常重要，能够相对及时地解决平时比较薄弱的地方。
成长无小事，教育无小事。尽管每个家庭都有各自的特点，但着眼点是一样的，就是促使孩子成长。孩子是父母的，也是社会的。让孩子拥有一个充实有意义且收获满满的暑假，既需要家庭重视，也需要全社会发力，合力给孩子营造一个良好宽松的成长环境。
编辑：徐冬梅 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
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