南阳网讯（通讯员翟东臣 周 欣）“问渠那得清如许？为有源头活水来。”在教育改革不断深入的当下 ，提升教学质量与落实减负政策成为教育发展的关键课题。近日，新野县教研室副主任李贞带领部分教研员，携手沙堰镇中心学校相关领导深入该镇第二中心小学，开展了全方位、深层次的教学视导工作。此次视导犹如一盏明灯，照亮了该校教学发展的前行道路，为教师专业成长和教学质量提升提供了有力支持，也为“减负”工作的有效推进注入新动力。
视导过程中，各学科课堂精彩纷呈。在数学课堂上，六年级的周荣岚老师讲授“比例的基本性质”时，教学设计精巧，如同一把钥匙，开启了学生探索数学奥秘的大门。在周老师的引导下，学生们积极参与互动，通过自主探究与小组合作，在数学的海洋里遨游，深入理解这一重要概念，展现出扎实的思维基础。
语文课堂中，六年级杨莹莹老师带来的《那个星期天》，以细腻的教学风格，带领学生走进文本深处。杨老师用充满感染力的语言，引导学生感受作者在特定星期天里的复杂情感。通过多样化的教学方法，让学生仿若穿越时空，身临其境，深刻体会到文字背后的情感力量，有效提升了学生的语文素养和阅读理解能力。
在道法课上，五年级白雪老师以“我们的公共生活”为主题，紧密结合生活实例，深入浅出地阐述公共生活的重要性以及个人应承担的责任。课堂氛围活跃，学生们思维的火花不断碰撞，踊跃发言，深刻认识到公共生活与自身的紧密联系，增强了社会责任感，为成为有担当的社会公民奠定基础。
四年级施芳芳老师的科学课《闭合电路》令人眼前一亮。她通过直观的实验演示和清晰的讲解，将抽象的科学知识转化为生动有趣的课堂内容，如同在学生心中种下了科学的种子，激发了他们对科学探究的浓厚兴趣，培养了科学思维和实践能力。
县教研室和沙堰中心校领导认真聆听每一堂课，课后与授课教师进行了深入交流。领导们对老师们认真负责的教学态度、精心设计的教学环节以及学生积极自主探究的课堂表现给予充分肯定，同时也针对教学过程中存在的问题提出了高屋建瓴、切实可行的建议，为教师们指明了教学改进的方向。
此次视导活动，如一场及时雨，为沙堰二中心的减负教学工作带来了新的契机。它不仅是对学校教学工作的一次全面检验，更是一次专业引领和深度赋能。相信在教研室和中心校的专业引领下，该校的教师们将以此次视导为契机，不断反思、精进教学方法，提升教学水平，推动学校教育教学质量迈向新的台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
编辑：吕超 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
