南阳网讯（通讯员申彦松 李京新）为进一步加强教学常规管理，树立学习的榜样，营造开放的教学管理氛围，搭建教师间交流与借鉴的平台，不断培养学生良好的学习习惯，提高学生作业的书写水平和规范意识，促进学生互相交流取长补短，共同进步。西峡县重阳镇下街小学于3月20日在全校开展了学生作业展评活动。本次活动全校每位教师都积极参加，参评科目为语文、数学、英语。活动中，教师之间通过相互交流、相互点评，有力促进教育教学常规工作健康快速发展。
同学们在观摩中发出一声声赞叹：“看，她的语文作业书写工整.作业干净整洁”，老师引导学生们写字要一笔一划，体现端正的学风；“他的数学作业每次都是全对”，可以看出每一道题都经过了认真地思索；“她的英语作业书写特别规范，每一个英语单词都极其美观。”
本次作业展评中有许多的优点：全体教师共同参与评价，教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业整洁，书写规范，格式合理，美观大方。教师布置的作业适量，教师批改正确率高，作业整体质量有了很大的提高。作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。在新的课程理念下，作业的批改不再是一个评判，已成为一种对话，一个学生与老师知识与情感交流的信箱，通过展评来看多数教师这方面体现的较好。当然有优秀也有不足：作业在展评中发现有的班级个别学生的作业不够整洁，如：有的学生书写没有达到写字要求，没有做到书写规范、端正、整洁。有部分同学对待作业态度不认真，作业没有按时完成，书写也不够用心。以上不足，今后要加以改进或提高。
此次作业展评活动为我校教师搭建起相互交流与学习的平台，也促进了学生养成认真写作业，认真书写、规范格式的良好学习品质。今后下街小学还会有序开展学生作业的展评活动，引导学生培养良好的书写、做题习惯。
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