“环”绕童趣 共“创”成长——南召县太山庙乡中心幼儿园开展环创研讨活动
作者: 刘沛沛
南阳网讯（通讯员刘沛沛）在儿童的眼中，班级环境不应只是观赏性的存在，而应是一个温馨安全、有趣、好玩、自主探究、快乐创造的互动空间。为使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长。同时，为教师们搭建互相参观学习的平台，提供交流机会，2月26日南召县太山庙乡中心幼儿园开展新学期环境研讨活动。
孙园长认真聆听各位老师对本班主题墙、班本课程以及区域环境创设的介绍，并对各班级整体布局、区域设计、主题墙布置、班本课程内容挖掘等进行指导，鼓励老师在原有基础上开阔眼界、打破固化、锐意创新。
各班级环创主题围绕“五大领域主题课程”进行开展。各班老师根据本班孩子的年龄特点和兴趣点，进行深入思考与精心策划，科学设置班本主题课程，丰富孩子们在园的实践活动和学习内容。
一面墙，体现了孩子的兴趣需要；一面墙，蕴藏着幼儿园独特的教育文化内涵；一面墙，让孩子成为环境的主人，放飞心愿。各班新学期的新环境记录着老师努力的痕迹，希望孩子们能够在新的环境下能够有精彩瞬间！
通过这次环创教研活动，不仅提升了幼儿园整体的环境质量，也为老师们提供了一个相互学习、交流和展示的平台。在这个过程中，老师们不断思考、创新，将教育理念融入到环境创设中，让环境成为孩子们最好的“老师”。幼儿园新学期的环创教研，一场创意与教育的盛宴，是老师们用爱与智慧为孩子们点亮的成长之路。相信在这样美好的环境中，孩子们将度过快乐的时光。
编辑： 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
