南阳网讯（通讯员姬宏宇 李政轩）11月20日，建坪小学期中检测质量分析会在学校会议室举行。会议旨在总结期中检测的得失，查找教学工作中的问题和不足，明确下半学期的教学方向，制订改进措施，全面提升教学质量。全校教师参加了会议，会议由校长主持。
会上，张校长首先公布了期中检测的整体成绩，大部分班级的平均分、优秀率及合格率均实现了大幅提升，这一成绩不仅彰显了学校教学质量的稳步提升，也反映了学生们在学习态度和方法上的积极转变。特别值得一提的是，五六年级的学生在本次考试中表现尤为突出，无论是语文、数学还是英语等基础学科，还是在科学、道法等综合科目上，都取得了令人瞩目的成绩。
张校长详细分析了五六年级取得优异成绩的原因。她指出，这离不开教师们精心设计的课程计划、生动有趣的课堂教学以及对学生个性化需求的关注。五六年级的老师们通过分层教学、小组合作学习、项目式学习等多种教学手段，有效激发了学生的学习兴趣，培养了他们的自主学习能力和解决问题的能力。同时，学校还加强了家校合作，通过家长会、家访等形式，增强了家长对孩子学习的关注度，形成了家校共育的良好氛围。
张校长指出，目前仍然存在的不足之处主要包括课堂效率低、学生学习习惯差、学科发展不平衡等。校长强调，这些问题已成为制约学校教学成果提升的瓶颈，必须引起高度重视。校长进一步分析了出现问题的原因，并提出了针对性的改进措施。她提出，教学中首先要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯。教师要做到精心备课、耐心讲解、热心辅导，要把学生放在主体地位，面向全体学生，特别要重视潜能生的培养。同时，要加强课堂管理，提高课堂效率，确保每位学生都能在课堂上有所收获。
为了具体落实改进措施，张校长建议：一是加强对优势学科成功经验的剖析和讨论，班级之间要互相学习、互相借鉴；二是教师要仔细抓好常规教学，确保教学工作的有序进行；三是要提高课堂效率，大面积提高教学成果，对学生实施精准帮扶；四是要关注学生思想动态，及时帮助学生解决学习和生活中的困难；五是后退老师要对考试成绩进行剖析，从自身找原因，力争在下半学期取得进步；六是全体教师要在激发学生学习兴趣上下功夫，营造民主、和谐的课堂氛围；七是要加强家校联系，形成合力，共同促进学生的全面发展。
张校长在总结发言中强调，期中考试的成绩是全校师生共同努力的结果，是对学校“以人为本，全面发展”教育理念的生动诠释。她鼓励全体师生继续保持这份热情和动力，不断追求卓越，不仅要追求分数的提升，更要注重培养学生的综合素质，为学生的终身发展奠定坚实的基础。同时，校长也提出了下一步的工作方向，包括持续优化教学方法，加强教师培训，提升教师专业素养；深化家校合作，构建更加紧密的家校共育机制；以及关注每一位学生的个性化发展，为他们提供更多的展示平台和成长机会。
会议最后，教师们纷纷表示，将认真领会会议精神，落实改进措施，努力提升教学质量，为下半学期的教学工作打下坚实的基础。同时，他们也对学校提供的支持和帮助表示感谢，并表示将以此次会议为契机，进一步加强团队协作，共同推动学校教学质量的全面提升。
此次期中考试质量分析会，不仅是对过去一段时间教学成果的总结，更是对未来教学工作的规划和展望。建坪小学全体师生将以此次考试为契机，不忘初心，砥砺前行，共同书写学校发展的新篇章。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
