南阳网讯(通讯员 赵起玺 黄准)在偏远的农村小学,有一群学生因为各种原因在学习上遇到了困难,成为了所谓的“后进生”。然而,这些孩子并不是不可救药的,只要给予他们足够的关爱和正确的引导,他们同样可以绽放出耀眼的光芒。2024年11月18日下午,南召县石门乡黑龙村小学校全体老师共同讨论、商议:如何做好后进生的转化工作?
黑龙小学一直高度重视后进生的转化工作,认为每个学生都有独特的潜力和价值,应该得到平等的关注和培养。为此,学校专门成立了后进生转化工作小组,深入调研后进生的实际情况,制定了切实可行的转化方案。
在转化过程中,黑龙小学始终坚持以学生为主的原则,注重激发学生的学习兴趣和内在动力。学校通过组织丰富多彩的课外活动,如兴趣小组、读书会等,让后进生在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣。同时,教师还根据后进生的实际情况,制定了个性化的教学计划,采用分层教学、个别辅导等方式,帮助他们逐步克服学习困难,提高学习成绩。
黑龙小学还注重家校合作,积极与家长沟通交流,共同关注后进生的成长。学校通过定期召开家长会、家访等形式,及时了解学生在家庭中的表现,共同制定转化计划,形成家校共育的良好氛围。
通过一系列以学生为主的创新举措,充分证明了以学生为主的转化后进生方法是可行的、有效的。黑龙小学的后进生转化工作取得了显著成效。后进生在学习态度、学习习惯和学习成绩等方面都有了明显的进步。他们不仅在课堂上更加积极参与互动,还在课外活动中展现出了自己的特长和才华。有效提升了后进生的学习动力和成绩,赢得了师生及家长的广泛好评。
未来,黑龙小学将继续深化后进生转化工作,不断创新教育教学方法,努力让每一个学生都能在校园里快乐学习、健康成长。
编辑:吕超 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超