南阳网讯 （通讯员 刘婉秋 张守安）9月26日，新野县新甸铺镇套楼小学教研公开课活动如同一颗璀璨的明珠，在教育的舞台上闪耀着独特的光芒。此次活动以其丰富的流程和创新的教学模式，为师生们带来了一场知识与智慧碰撞的盛宴。
活动当天，多位教师轮流走上讲台，为全校师生献上了一堂堂精彩纷呈的公开课。课堂上，教师们灵活运用“三疑三探”教学模式，即设疑自探、解疑合探、质疑再探和运用拓展四个环节，引导学生主动思考、合作探究，充分展现了学生的主体地位和教师的主导作用。
在“设疑自探”环节，教师们精心创设问题情境，激发学生的求知欲，引导学生围绕学习目标提出问题，并独立探究解答。这一环节不仅锻炼了学生的思维能力，还养成了他们的自主学习习惯。
随后进入“解疑合探”阶段时，教师们通过师生或生生互动的方式，检查学生的自学情况，共同解决自学中遇到的问题。讨论热烈，合作愉快，学生们在交流中碰撞出智慧的火花。
在“质疑再探”环节，教师们鼓励学生大胆质疑，勇于挑战权威，提出新的更高层次的疑难问题。学生们在教师的引导下，深入探究，不断拓展知识的广度和深度。
最后，“运用拓展”环节将所学知识应用于实际情境中，学生们尝试编拟习题或进行拓展性练习，巩固所学知识，提升运用能力。教师们在检查运用情况的基础上，进行订正、反思和归纳，确保教学效果的最大化。
公开课结束后，评课环节紧锣密鼓地进行。该校张校长与听课教师们围坐在一起，各抒己见，对每一堂公开课进行了全面而深入的评价。大家从教学目标的达成、教学内容的组织、教学方法的运用、学生的参与度等多个方面进行了细致的分析。在肯定优点的同时，也毫不避讳地指出存在的问题，并提出了宝贵的改进建议。这种开诚布公的交流与研讨，不仅促进了教师之间的相互学习，也为进一步提高教学质量指明了方向。
此次新甸铺镇套楼小学教研公开课活动的成功举办，为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，也为学校打造高效课堂注入了新的活力。相信在全体师生的共同努力下，套楼小学的教育教学质量将不断攀升，在追求卓越的道路上迈出更加坚实的步伐。
编辑：吕超 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
