南阳网讯(通讯员毛俊五)赵豫宛,女,本科学历,2018年毕业。2020年参加工作后一直在南召县崔庄乡初级中学任教,从事语文教育教学工作,中小学二级教师。
赵豫宛,家住南阳市城区。大学时无意间了解到张玉滚老师的事迹——他的坚守与付出,在赵老师心中悄然埋下了一颗梦想的种子。毕业后,怀揣这颗种子,她报考了特岗教师。那年秋天,她告别繁华的市区,来到群山环抱,景色优美的崔庄乡,成为一名乡村教师。
起初,家人们对她的选择很不理解,他们说:“你好歹也是一本毕业的大学生,咋跑南召的山里去呢?”但她深知,每个人的人生追求都不同。据说,她的多数同学毕业后留在大城市,拿着不错的薪酬。相比之下,她的选择似乎有些与众不同。但她说“我很幸运,许多人一生都未找到真心热爱的事”。而她在20多岁就找到了自己喜欢且愿意为之奋斗一生的事业——当一名乡村教师。
在日常教育教学中,她从以下几点做起:严格要求,以身作则
“学高为师,德高为范”,这表明,一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德。严于律已,为人师表是师德的具体表现。要求学生按时到校,她从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,她首先做出榜样,每天练板书,阅读教育书籍。2024年5月份,她还参加了县里的师德师风演讲比赛。比赛那天,她生动细致地讲述了自己在教育教学中的点滴,讲述了自己对学生们的关爱和关怀。演讲结束后,台下响起了热烈的掌声,最终获得了“一等奖”的荣誉。这次比赛,更让她坚定了对教育事业的热爱和信心。
用心教育,关爱学生
有一段时间,班上有个男生小李。他总是打扰同学的学习,扰乱老师的课堂。赵豫宛老师曾多次找过他,但他总是满不在乎。为了改变他,赵老师便时时关注着他,看到他没有笔,就及时递给他一支;在他午休时,帮他盖上件衣服;看到他不去吃饭,便把自己的午餐偷偷塞给他……一段时间后,该学生便主动找到赵老师,和她说了很多心里话。直到这时,她才知道该生父母离异,他跟着妈妈生活,妈妈再婚后有了一个小妹妹。原来,他的淘气顽皮,可能只是想引起大家的注意。赵老师说:“我永远记得他当时的样子,他趴在书桌上,轻轻地说,在家里,我是多余的那个,我好怕他们不要我。”这位学生边说边流下了大颗大颗的泪珠。从来没见过这么脆弱这么无助的学生的赵老师,心疼极了,她轻轻拍着他的脊背,对他轻声安慰。后来,赵老师常常与这位学生的父母沟通,提醒他的家人多陪伴他,多关注他。课下时间,她也会经常在课间叫他来办公室谈心。渐渐地,他放下了心结,也改掉了很多不好的习惯。毕业前,他还给赵老师写了一张字条:老师,谢谢您。您像一束温暖的阳光照进了我黑暗的世界,慢慢地照亮我的人生。
这件事,更加坚定了赵豫宛老师育人的决心,也让她明白了育人更多的是育心。老师和学生互相路过对方的生命,他们因老师而拓宽了生命的维度,老师因他们而丰盈了生命的厚度。用教师微弱的一抹暖阳,照亮学生们前行的一程路,待得一树花开,仍有学生能感恩这一程的相遇,那就是我们最热爱的事情。
奉献在岗位,无怨无悔
这几年来,赵豫宛老师把爱与责任放到了第一位。她从没因私事而耽误学生一节课。有一次,上班途中,她骑着电动车不小心撞到了一辆摩托车,整个人拖出去两米多。当时,膝盖的疼痛让她几乎无法站立,但经过检查幸好没有骨折。那天晚上,她躺在床上,辗转反侧,膝盖的疼痛让她难以入眠。她甚至开始担心第二天是否还能正常去学校上课。家里人劝她说:“你腿都这样了,还去上什么课啊,不行请假几天好好休息一下吧。”但是,当第二天的阳光洒进窗户,她心中的那份责任感和对学生们的牵挂战胜了一切。她咬着牙,一步一步艰难地走进教室,看到学生们那一张张可爱的笑脸和充满关切的眼神时,突然觉得膝盖的疼痛似乎减轻了许多。那一刻,她又一次深刻地明白了“学生们就是我前进的动力,是我坚持下去的力量源泉。为了他们,我愿意忍受一切疼痛和困难。因为我热爱这份职业,热爱这些可爱的孩子们”。
拼搏在闪光的事业中
2021年秋期开学时,校领导将九(3)班的语文教学工作交付与赵豫宛老师,当时,她思想压力十分巨大——不能辜负领导的信任,家长的期盼,更不能耽误任何一个毕业班孩子的成长。她每天和同学科老师研究教材,讨论考点。那届学生的基础比较差,尖子生成绩不突出,中间力量不足,后进生较多。她采用分层教学,帮助后进生,中游学生适当加点难度,再就是狠抓尖子生,拓宽知识面,严格要求,不能犯低级错误。最终,在当年的中招质量评估中,她任教的九年级语文在毛俊五老师的带领下,荣获全县第四名,进入全县表彰行列。她本人也被评为“教学标兵”。
回首过去的岁月,在教育这条道路上,赵豫宛老师经历了许多磨炼和考验,但也收获了无数的感动和幸福。是她对教师这份职业的热爱,让她能够一路坚持下来。赵豫宛老师常说,只要心中有爱,教育的路上就会充满阳光;只要心中有爱,就能抵挡住岁月漫长,创造出美好的明天!
编辑:科教新闻01 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超
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