“妈妈，这道菜让我来做吧”“奶奶，在地里劳动一天累了吧，让我给你捶捶背吧”“爸爸，在外要务工要注意安全，好好照顾好自己，在家我会听爷爷奶奶的话，好好学习。”……孩子们用她们的双手和质朴的语言诠释着孝、感恩、友善的实际行动，这也是他们在努力地完成学校布置的“德育打卡”任务。
参加劳动
和父母一起做饭
所谓的德育实践“打卡”：是该校学生发展中心专门为学生量身定制的一项特殊的“家庭作业”——德育实践“打卡”。作业要求孩子从四个方面开展德育实践：一是每周周末为家长做一次饭——争做劳动小达人，培养学生自立自强和劳动意识，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生都能拥有一颗感恩的心，用自己的具体行动去感恩父母;二是爱护环境实践活动——争做环保小标兵，每天弯一次腰拾起身边的垃圾，周末自己脏衣服脏袜子自己洗，同时帮助家长做一次庭院清扫或者家中清洁劳动；三是每周给在外务工的爸爸妈妈打一次电话，问候他们的辛劳汇报自己在家在校的学习和生活情况，将一周发生有趣事或者苦恼的事分享给爸爸妈妈或者爷爷奶奶——争做孝亲敬老好少年，弘扬孝亲敬老传统美德;四是每天阅读不少于30分钟——争做知识小达人，让学生通过阅读积累知识，爱上学习。通过多项举措，使学生在学习和生活中收获满满，家长们也都纷纷为德育实践“打卡”作业点赞，并希望此类作业长期坚持，不断丰富家校共育内涵。
德育作为学校工作的生命线，该校历来重视学生的德育教育工作，将立德树人作为教育之根本。学校定期将表现优异的学生通过大型集会、校园广播、学校思政课、班会课、学校LED显示屏等方式进行表扬、宣传，为同学们树典型、立榜样，把德育工作落到实处。立足养成教育、地域文化、实践活动、家庭教育、校园文化五个主体，抓实“五个结合”，不断提高学校德育工作成效。 （通讯员 邢玉娜 程传静）
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