南阳网讯 (通讯员杨璐遥)在“双减”背景下,为切实实现减负增效,加强学风建设,丁河三中围绕减轻学生学习负担,提升教育教学质量,不等不靠、不推不怠,积极探索“減负增效,快乐晨读”行动,注重向优质时段要效率,抓紧抓实每天晨读黄金时间,于5月20日重新制定了早读分层、分时间段方案,要求晨读课要有常规、有任务、有指导、有检查、有拓展。
教师们将早读时间分段细化,将学生分层布置任务,提高早读的效率,让每个学生都有事做,能完成。同时,学校规定早读不是一直不间断读书背书,需要分组听背,教师不定时抽查学生背诵情况。在临近早读结束时,背默检查,亲批亲改,不糊弄,不敷衍,达到晨读目的。
晨读之功,如初起之苗,虽不见其增,但日有所长。
晨读,让孩子们个个精神抖擞,意气风发。长期以来,此项工作进展顺利,晨读时间不变,学生负担没有增加,但是由于进行精细化、科学化管理,晨读课的效率大大提高,随之而来的是教学质量的提高。下一步,针对双减优学,该校将在抓实教学全流程管理的道路上继续探索,努力实现更高层次的学生减负、教学提质。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”在每一个早起读书的清晨,孩子们的每一次捧起书本,都充满了主动学习的仪式感。校园晨读氛围的养成,既是同学们学习意识、自我追求的提高,也是该校坚持开展书香校园建设、落实双减政策的重要成果。好习惯晨读养成,精气神早晨开启。该校莘莘学子在晨读的浸润中日益成长,愈发自信,在朗朗的读书声中,迎接美好的未来。
编辑:吕超 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超