南阳网讯（通讯员 赵丹）从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。随着2024年小升初考试的日益临近，为更好地总结过去的教学经验，分析考试趋势，优化备考策略，5月20日，新野县樊集乡中心学校召开了以“落实双减，研以致远”为主题的六年级复习研讨会，中心校校长于江峰、副校长张少斐、所有校长及六年级任课教师参加了此次活动。
首先，张少斐对全体参会老师的到来表示诚挚的欢迎，就以往六年级测试结果和《新野县樊集乡六年级复习备考方案》进行了认真细致的分析。张少斐希望:今天的活动能加强大家之间的交流，愿大家都能乘兴而来，满载而归。
其次，樊集乡后河学校的刘江老师对近三年语文小考试题进行了深入分析，从题型的变化、所占分值比例去了解试卷的命题思路;在做复习计划之前必须认真研读“新课标”，掌握课标具体要求，进而把握考点、重点和难点，把握考试的“指挥棒”的作用。
紧接着，后河学校的刘晓丽老师从“考试大纲看命题思路、从试题看小考命题思路、2024届小考复习备考策略”三个方面对小学数学备考进行了分析。一是解答了"为什么考"“考什么”“怎么考”的三个问题;二是从近三年考试题型及分值的变化和考试中出现的不同问题做了方向性分析:三是分享了自己对教材教学重难点的看法。
最后，泰山庙学校的程亚楠老师对近三年小升初英语试卷进行了分析。当前试题要求的知识面越来越广，题型也日趋多样，英语教师必须把好学生的单词关，按词汇表归类复习单词并总结梳理学过的句型。也希望日常教学要注意，一要精准抓获重难点;二要以练为主、精讲多练;三要鼓励为主、及时评价;四要特别注重培优辅差。
于江峰说，此次小升初复习经验总结活动，为毕业班教师有效做好复习教学工作指明了方向，拓宽了教学思路。老师们对复习课的目的和作用有了明确的把握，对复习课的策略有了清晰的梳理。希望大家群策群力、相互合作、共同发展，在今后的教学中全力以“复”，打造高效复习课堂。
编辑：吕超 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
