西峡县丹水二中语文组：积累与运用部分，基础与素养并重
作者: 杜信玉
南阳网讯（通讯员 杜信玉）近日，在西峡县丹水二中语文教研会上，九年级语文老师共同参与探讨如何更有效地进行中招复习。会议中，老师们深入分析了历年中招考试习题，并结合西峡县教研室编发的《九年级语文中招复习建议》，对积累运用部分进行了重点研讨。
与会老师一致认为，最近几年语文中招试题整体难度在下降，更加注重基础知识和基本语文素养的考查。中招考试作为学业水平测试，其性质决定了试题必须强调基础，让学生在学习过程中打下坚实的基础。
尽管教学从"双基"（基础知识、基本技能）发展到"四基"（基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验），但试题难度的降低并不意味着对基础知识的忽视。相反，这更加要求老师们在日常教学中注重基础知识的积累与运用，确保学生能够熟练掌握和运用所学知识。
老师们还指出，题型平稳、设问平和是近年来语文中招试题的另一个特点。试题更加重视从具体语言运用的角度考查学生的文化积累和基本素养。因此，在日常教学中，老师们需要更加注重听说读写等各方面的积累与运用，确保学生能够全面发展。
针对即将到来的中招考试，老师们提出了一系列具体的复习建议。首先，要逐项训练积累运用中的常规题型，包括字音、字形、默写、排序、仿句、修改病句、口语交际等。其次，要暴露出平时练习过程中的漏洞，再进行针对性的巩固提高。最后，要注重培养学生的基本思想和基本活动经验，让学生在掌握基础知识的同时，也能够具备独立思考和解决问题的能力。
此次教研结果，不仅为九年级语文老师们提供了复习方向，也为语文组积累运用题集体备课打好基础。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
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