南阳网讯 (通讯员马欣 许先 张安平) 为营造轻松愉悦的期末复习氛围,丰富学生的校园文化生活,创新深化学校的艺术教育,为学生提供展现才艺的舞台,促进学生全面发展,以崭新的风貌喜迎新的一年, 1月12日下午,内乡县邵家岭中心小学在教学楼前举办了一场以“你好2024”为主题的艺术节。整个赛场自始至终掌声雷动,笑声阵阵,好像一片欢乐的海洋。
艺术节活动现场 许先摄
近年来,邵家岭中心小学牢固树立“五育并举”、全面发展的教育思想,严格落实“双减'目标,强力推进素质教育,连续六年举办体育节、科技节、艺术节和读书节四大节日。为成功办好今年的第七次艺术节,学校提前一周制定、传达了活动方案,诠释了活动的意义,并提前做好所需材料、器具的准备工作。
本次艺术节活动方案 许先摄
为办好本次艺术节,充分调动同学们参与的积极性和创造性,让每个学生的艺术才能得到锻炼和展示,方案特别强调所有学生都要借鉴历届艺术节的举办经验,创新艺术思维,全员参与艺术作品的设计和排练,把最好的自己展示出来。连日来,全校学生在老师们的指导帮助下,都绞尽脑汁,暗暗拿出了各自的艺术绝活儿,期待着在本次艺术节上一展风采。
六一班同学在预演节目 许先摄
经过同学们接连数日加班加点地精心准备、匠心设计和勤学苦练,学校最终筛选了合唱、戏剧、相声、舞蹈、时装设计与走秀、手工艺术等六个门类的十五个作品参与展演。
下午近十三点,各个班级的同学经过精心打扮,身着节日盛装,带着表演展示的各类道具,提前端坐在教学楼前指定的位置,焦急地等待着艺术节的开始,整个赛场充满了节日般的喜庆气氛。
学生身着时装含笑来到比赛现场 许先摄
师生们提前来到现场等待节目开始 许先摄
下午十三时整,艺术节在嘹亮的国歌声中拉开了序幕。面对着冉冉升起的五星红旗,聆听了副校长范光华的赛前动员,同学们一个个心潮澎湃,精神抖擞、热血沸腾。
副校长范光华赛前动员 许先摄
十三点二十许,在高年级四名学生的全程组织下,参与展演的学生按照事先通过抽签确定的顺序,以班为单位,依次向师生和家长们献出了一场场或搞笑、或有趣、或充满智慧、或感人至深、或寓意深刻的艺术节目。
四名学生主持人在主持节目 许先摄
六一班同学首先大尺度地跳起了2023年火遍全国的舞蹈《科目三》,跳出了劲爆舞蹈的万丈豪情,恢宏气势和独特神韵,一举引爆全场。
六一班同学在表演《科目三 》许先摄
接着,五一班的同学身穿自己用废旧报纸、纸箱、编织袋等物品精心设计的奇装异服“玩”起了“创意时装秀”。那夸张搞笑的的服装设计手法、那别样有趣的服装式样、那曼妙而又大气的走秀姿态,瞬间惊艳全场,触动着所有人的视觉神经,不时地引起同学们的阵阵爆笑、阵阵惊呼和经久不息的掌声。
五一班同学身着时装入场表演时装走秀 许先摄
六二班同学在震耳的掌声中,紧随着五一班闪亮登场。他们一边载歌载舞,一边用手语诠释演绎着《中华少年》这首歌曲深邃的意境和深刻寓意。那富含童音动听的歌声,那协调优美醉人的舞姿,那用巧手和双臂变幻出的心型、圆形、人形等图案和双手托脸、双臂平伸、斜举或上扬等动作,流露出歌唱和形体艺术的无穷魅力,抒发了红花少年对祖国的豪情壮志和赤子之心。围观的师生一个个看得如痴如醉。
六二班同学用手语演唱《中华少年》 许先摄
接下来,二年级同学童声演唱的大合唱《同一首歌》让所有人回想起那温馨难忘的学校生活,感受着同一所校园、不同的我们,都拥有同一颗爱祖国、爱学校、爱师生、爱学习、爱生活的美好心灵,内心感到无比温暖;四年级同学满含阳光般的笑容表演的new boy舞蹈,引领同学们去笑迎每一个崭新的明天;三年级樊佳旺和吕佳豪表演的相声《读书好》,集说学逗唱于一身,小小年纪就艺惊四座,让同学们在笑声中感受到学习的快乐和意义。一年级用手语表演的《家》让大家明白了家是心灵的港湾,是成长的摇篮,我们要像爱护眼睛一样热爱自己的家;五二班表演的歌舞《说唱脸谱》,不仅传承了戏剧艺术,而且向同学们展示造型各异、色彩奇葩的脸谱艺术,告诉同学们传承戏曲国粹,要从我做起......
二年级同学童声合唱《同一首歌》 许先摄
四年级同学表演new boy舞蹈 许先摄
一年级同学用手语演唱《家》的歌曲 许先摄
五二班同学表演歌舞《说唱脸谱》 许先摄
在整个表演展示过程中,围观的师生和家长时而大笑,时而鼓掌,时而惊呼,时而忘我凝视,整个赛场自始至终一片沸腾,大家一个个都乐翻了天。
师生们津津有味地观看节目 许先摄
比赛结束后,学校给优胜的班级和学生生分别颁发了团队合作奖、最佳创意奖、最具才艺奖、最佳人气奖、最具活力奖。
艺术节颁奖现场 许先摄
据悉,邵家岭中心小学本次举办的第七次艺术节,不仅体现了“五育并举”的教学思想和“双减”精神,活跃了师生们的课余文化生活,促进学生的全面发展,展现该校学生的艺术风采和精神风貌,还让学生们感受到了艺术的无穷魅力和生活中的无限乐趣,更让师生们收获了团结友爱、协同合作、开拓创新、乐观向上、热爱祖国等沉甸甸的思想果实,促进了学生的健康成长。
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