转作风 提质效 促发展——南召县城关二初中推进“转作风 提质效 促发展”专项工作

　　南阳网讯 （通讯员李旭）南召县城关二初中进一步推进“转作风 提质效 促发展”专项工作，进一步提高教育教学质量，促进学校可持续发展。

　　学校加强教师培训，推广先进教育理念和教学方法，提高教师教学水平，提高学生综合素质。学校确立了用“雷锋精神”融合“五育”培养的创新理念，将常态化学雷锋活动覆盖到师生工作、学习、生活的方方面面，营造了浓厚的学雷锋氛围。深入开展“五育”融合新模式，聚力创建“雷锋特色学校”，精心培育新时代先锋少年。

　　进一步推进校风建设，优化学校育人环境。学校以学习“雷锋精神”为主线，以德育、智育、体育、美育、劳育融合为抓手，整体带动促进学校各项工作，形成了良好的教风、学风、班风、校风，创设了良好、和谐的育人环境，学生的整体素质得到全面提高。

　　通过“青蓝结对”“名师梯队建设”“骨干教师建设”“青年教师培养”“四大”工程提升教师专业素质，运用“课堂教学大练兵”“教学能手大赛”“送教下乡”“名师大篷车”等手段提升教师教学水平，结合“国培计划”“信息技术2.0培训”“暑期全员培训”“中考复课研讨”等活动提升教师理论素养实践能力。聚焦质量中心，培育时代新人。深入落实全县教育高质量发展大会和教育质量提升工作会精神，以“12366”为学校管理工作思路，全面提升教育质量，即：坚持一个中心：坚持“一切工作为质量提升服务”的中心；突出两个引领：党建引领和文化引领；推进三项改革：实效化课堂教学改革、校本研修改革、教学效益评价改革；严格落实“三级会议”专题研究教学工作机制、三级推门听课与常规教学管理“三查”长效机制、教师队伍建设“三大工程”长效机制、校风、班风、学风“三风”建设与班级考核、优秀班主任评选挂钩机制、年度考核、师德考核、评优树模、晋职晋级“四大考评”教学质量一票否决机制、质量奖励、绩效考核按优分配与及时兑现机制等“六项机制”；紧抓紧抓平安创建、文化引领、德育活动、课堂教学提升、“双减”落实、家校协作“六大重点”，全面提高教育教学质量 努力办好人民满意的教育。

　　学校积极组织师生参加各种教育教学交流活动，加强师生之间的交流和沟通，促进学校发展，提高学校的整体实力。

　　在深入开展“转、提、促”专项行动的过程中，围绕学校发展大局和中心工作，抓主责主业、抓提质增效，实施新举措、亮出新成绩、展现新状态，达到了推动工作、促进发展的预期效果。

　　南召县城关二初中将以“转作风 提质效 促发展”专项工作为契机，不断提高教育教学质，为学生的成长和发展提供更好的教环境和条件。