南阳网讯(通讯员 杜婉丽)特殊儿童群体的情绪表达能力普遍较弱,学习如何沟通与交往是孩子们成长路上必不可缺的一项技能,为帮助孩子们建立健康的人际关系,提高孩子们的学习能力,帮助孩子们解决问题与冲突。2024年1月3日,内乡县特殊教育学校在校内开展了“会沟通 会交往”主题活动。
1月3日上午,七年级班主任国旗下讲话的内容是“会沟通 会交往”,通过一则通俗易懂的铁棍、锁与钥匙的小故事,向学生讲解了钥匙虽然小但是它了解锁芯所以它能打开锁芯,人与人之间的相处也是这样的。当冲突与矛盾出现时,我们要设身处地的体谅别人的处境与难处相互沟通,沟通之后矛盾冲突才能够化解,同学之间的关系才能融洽。
除了国旗下讲话强调了“会沟通 会交往”,各个班级还进行了“会沟通 会交往”主题班会。低年级的班主任通过有趣的视频动画向学生们讲解,同学之间要友好相处,拒绝暴力,不能打架骂同学;高年级的同学接受能力比较好,班主任通过知识讲解,以视频为助力以及上周班级内出现的同学间的不友好行为加深学生对“会沟通 会交流”的理解。
特殊儿童在情绪行为方面存在障碍,在学习生活方面可能会发生诸多矛盾,通过本次国旗下讲话以及主题班会,让同学们知道沟通是友谊的桥梁,是心与心之间的桥梁,是真诚和友谊的伙伴。在交流中我们可以拉进彼此的距离,获得宽容和谅解,感受温暖。用心沟通,用真情让心靠近。美好的校园生活是我们每个同学都渴望的,让我们从理解与信任开始,尊重身边的每一个人,满怀善意与爱心,坦诚交流,细心聆听,共同构建一个和谐的校园环境!
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